论文摘要
本文从词源学、汉语学角度追溯"机智"与"教育机智"的概念内涵,分析其特点及重要性,阐述其在师生关系、关心教育模式、班主任工作中的地位作用,以及探究机智的多种呈现方式,结合具体案例为广大教师智慧地运用教育机智提供参考模式,更好地促进教师专业成长。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 俞燕,刘梦宇
关键词: 机智,教育机智,教师,教育模式
来源: 品位经典 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 石河子大学文学艺术学院
分类号: G451
页码: 60-63
总页数: 4
文件大小: 1459K
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