论文摘要
基于CDIO工程教育理念,结合人才培养、教学团队建设、课程与教学资源建设方案、教学方式方法改革、实践教学体系建设等方面探讨新工科背景下教育技术专业应用型人才培养的新模式、新方法,为教育技术专业特别是师范院校教育技术专业教学改革提供参考借鉴.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑耿忠
关键词: 教育技术专业,教学改革,应用型人才培养
来源: 韩山师范学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理,高等教育
单位: 韩山师范学院发展规划处
分类号: G40-057;G652
页码: 29-32
总页数: 4
文件大小: 1318K
下载量: 26
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