基于生活教育理念下小学语文写作教学的思考

基于生活教育理念下小学语文写作教学的思考

论文摘要

小学语文作为一门与生活联系度较高的学科之一,写作教学的内容应当高效地与生活实际内容进行结合,使学生能够在写作过程中将生活元素进行高效的融合,并通过文字创作的方式表达自己对生活的认识,本文对小学语文写作教学进行一些思考。

论文目录

  • 一、借助信息技术,了解生活元素
  • 二、引入生活素材,促进学生积累
  • 三、撰写生活记录,形成写作习惯
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马晓敏

    关键词: 小学语文,写作教学,生活元素

    来源: 华夏教师 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 山东省德州经济开发区抬头寺镇张申完小

    分类号: G623.24

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.31.047

    页码: 66

    总页数: 1

    文件大小: 1701K

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