论文摘要
以生物信息学课程"生物大数据"部分为例,结合课程的在线教学实践,从课程建设思路、建设过程、教学应用成效、存在问题与对策等方面对在线开放课程的建设和实施进行总结,旨在推进课程的教学改革以提高教学效果,为高校同类课程的建设和改革提供借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 连玲丽,刘伟,陶欢,何华勤
关键词: 生物信息学,生物大数据,在线开放课程,建设与实践
来源: 中国现代教育装备 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 福建农林大学生命科学学院
基金: 福建省中青年教师教育科研社科A类项目“生物学大数据时代在线视频课程建设”(编号：JAS151263),福建农林大学2018年教学改革项目“基于即时通讯工具的混合式教学模式探讨”(编号：111418079),生物大数据在线开放课程建设项目
分类号: G434;Q811.4-4
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.23.042
页码: 119-121
总页数: 3
文件大小: 878K
下载量: 135
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