芜湖市委党校中青年干部培训班“导师制”的实践探索

芜湖市委党校中青年干部培训班“导师制”的实践探索

论文摘要

本文围绕如何加快新时代年轻干部的培养这一现实课题,介绍了芜湖市委党校探索中青年干部"导师制"带培模式的背景、方式方法和管理考核机制。聘请富有经验的领导干部担任年轻干部的导师,围绕当地经济社会发展战略和热点难点问题开展研究式学习,有利于改善党校师资结构,创新培养模式,快速提升年轻干部的政治素质、战略思维和分析问题、解决问题的能力。这是基层党校系统在年轻干部培养方面的一次创新探索,是领导经验和能力代际传承的一种有益的尝试。

论文目录

  • 一、实行“导师制”带培的背景和意义
  •   (一)这是贯彻落实党的十九大精神的一项创新举措
  •   (二)这是针对性培养年轻干部的一项创新举措
  •   (三)这是探索干部成长规律、加速年轻干部成长的一项创新举措
  • 二、实行“导师制”带培的主要做法
  •   (一)建立并不断完善“选题库”
  •   (二)建立并定期更新“导师库”
  •   (三)通过有效工作形式不断优化运行机制
  •   (四)建立完善“评估体系”
  •     1. 过程性评估
  •     2. 结果性评估
  •   (五)结果的运用
  • 三、实行“导师制”带培的成效
  •   (一)学制新
  •   (二)形式新
  •   (三)成效实
  • 四、实行“导师制”带培的启示
  •   (一)强化组织领导,保障顺利实施
  •   (二)完善工作机制,强化精细管理
  •   (三)重视因人施教,实行分类帮带
  •   (四)注重过程把控,提升带培实效
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张勇,俞蓉,汪漪

    关键词: 中青年干部,导师制,管理考核机制

    来源: 中共合肥市委党校学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑

    专业: 中国共产党

    单位: 芜湖市委党校

    分类号: D262.3

    页码: 58-61

    总页数: 4

    文件大小: 1912K

    下载量: 39

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