食品专业卓越人才培养教学改革与实践

食品专业卓越人才培养教学改革与实践

论文摘要

为提高卓越人才培养质量,大连工业大学食品专业将卓越工程师培养目标融入专业课程教学,对培养方案、课程体系、教学模式、教学方法、师资队伍、教学资源等方面进行改革与实践,强化工程意识、工程素质和工程实践。解决"卓越计划"培养目标、培养方案及课程体系尚未高度融合的问题,以及大学生培养模式与社会需求脱节、大学生创新创业能力不强的问题,期望对践行者有所裨益。

论文目录

  • 1 大连工业大学食品“卓越工程师”人才培养模式改革思路
  •   1.1 改革内容
  •   1.2 改革目标
  •   1.3 拟解决问题
  • 2 大连工业大学食品“卓越工程师”人才培养模式实施办法
  •   2.1 培养规格
  •   2.2 理论课程
  •   2.3 实践课程
  •   2.4 毕业设计
  •   2.5 师资队伍
  •   2.6 教学资源
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钱方,杜明,潘锦锋,温成荣,吴海涛,刘兆芳

    关键词: 食品卓越工程师,人才培养,教学模式,教学改革

    来源: 食品工业 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 大连工业大学食品学院

    基金: 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函[2018]471),“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教改项目(2017BKJGLX085),大连工业大学教改项目(JGLX16003),大连工业大学大学生校外实践教育基地项目(大工大教发[2019]20)

    分类号: TS20-4;G642

    页码: 287-290

    总页数: 4

    文件大小: 1894K

    下载量: 121

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