服务价值链视角下高校人才培养探究

论文摘要

高校人才培养具有典型的服务特征。从服务价值链的角度,把高等教育人才培养的本质理解为是一项价值创造的服务性过程,可以很好的缓解高等教育的人才培养和社会需求不符的现象。服务价值链视角下高校人才培养的理念与路径与之前有所不同,由此高校人才培养的实施策略可从战略定位、组织架构、培养流程、资源平台、校园文化等方面进一步探索。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 童敏慧

关键词: 高校人才培养,服务价值链,高等教育理念,服务

来源: 煤炭高等教育 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 景德镇陶瓷大学管理与经济学院

基金: 江西省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“高等教育支出绩效评价及其管理研究——以江西省为例”(17YB158)

分类号: G642

DOI: 10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.04.016

页码: 86-91

总页数: 6

文件大小: 2022K

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标签：高校人才培养论文;  服务价值链论文;  高等教育理念论文;  服务论文;