混合式教学模式在有机化学课程中的应用

混合式教学模式在有机化学课程中的应用

论文摘要

有机化学是化工类专业知识体系中很重要的组成部分,对学生专业课程的学习起到至关重要的作用。学好有机化学,并将有机化学的理论知识应用于专业,是学生必备的一项基本技能。介于目前有机化学课程的授课模式单一、学生学习积极性不高、前沿知识掌握不够等问题,对有机化学课程进行教学模式改革,在传统教学模式的基础上,借助多样的授课形式及微信平台构建混合式教学模式,提高学生的学习积极性,改善课堂教学效果。

论文目录

  • 一、有机化学传统教学模式的现状分析
  •   (一) 传统的有机化学教学模式
  •   (二) 传统有机化学教学模式存在的弊端
  • 二、混合式教学模式在教学中的应用
  •   (一) 混合式教学模式
  •   (二) 混合式教学模式在课堂中的应用
  •   (三) 微信平台实现移动学习
  • 三、混合式教学模式的教学效果
  •   (一) 实现了课堂以学生为主体
  •   (二) 实现了差异化教学
  •   (三) 实现了课程的前沿化及专业化
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谷芳,聂芊,吴春,姜黎明,刘宁

    关键词: 有机化学,教学模式,改革,混合式

    来源: 教育教学论坛 2019年15期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 哈尔滨商业大学食品工程学院

    基金: 哈尔滨商业大学2017年度教学改革与教学研究一般项目《基于微课的混合式教学模式在有机化学课程中的应用与实践》(项目编号:HSDJY2017017)

    分类号: G434;O62-4

    页码: 206-208

    总页数: 3

    文件大小: 2309K

    下载量: 265

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