论文摘要
新时代的医学人才除了要具备丰富的理论知识、扎实的业务技术能力,还要有高尚的医德。医学院校开展"课程思政"建设有助于促成医学生成人、成才,培养德智体美劳全面发展的医学人才。生理学是一门特别重要的医学专业基础课程。通过提升教师自身政治素质水平和思政教育能力;充分挖掘生理学内容中的思政元素;根据教学内容、教师教学特点及学生特点,合理运用多种教学方法;教学过程中信息化教学手段的应用;建设有"凝聚力"的教师团队,以最终实现生理学立德树人的根本任务。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 白静
关键词: 高职医学院校,生理学,课程思政
来源: 河北职业教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育
单位: 廊坊卫生职业学院
基金: 河北省（廊坊市）教育科学规划“立项课题+‘课程思政’在高职护理专业《生理学》教学中的应用研究”（+201902012）
分类号: G711;R-4
页码: 34-36
总页数: 3
文件大小: 1455K
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