高中历史教学中微课实践探索

高中历史教学中微课实践探索

论文摘要

探讨高中历史教学中微课的适用性,以《罗马人的法律》和《新兴力量的崛起》的教学为例,探讨高中历史教学与微课结合的途径,分析微课教学实践中需要注意的问题。

论文目录

  • 1 传统教学目标理论的反思
  • 2 历史课堂教学中微课实践探索
  •   2.1 微课的主要特征
  •   2.2 教学实践
  •   2.3 微课设计的原则
  • 3 需要注意的问题
  •   3.1 适应目前的教学生态
  •   3.2 便于教师制作
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 章文静

    关键词: 高中,历史教学,微课

    来源: 镇江高专学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 江苏省镇江第一中学

    分类号: G633.51;G434

    页码: 113-114

    总页数: 2

    文件大小: 90K

    下载量: 45

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