中职学校机电技术应用专业学生创新能力培养策略探究

中职学校机电技术应用专业学生创新能力培养策略探究

论文摘要

作为中职学校中的关键专业,机电技术应用专业不仅能够为各行业培养出高质量的机电技术人才,对于推进我国机电技术行业发展也起到非常重要的作用。对于机电技术应用专业来说,不仅需要加强机电技术应用技术教学力度,还应对中职学生实施创新能力培养,确保学生在短时间内融入中职学校机电技术应用技术教学氛围当中。该文首先介绍中职学校机电技术应用技术教学要点,之后阐述该专业学生创新能力培养策略,以此提高该专业学生综合学习能力。

论文目录

  • 1 中职学校机电技术应用技术教学要点
  •   1.1 规划科学合理的课程考核方式
  •   1.2 强化理论教学与实践教学之间的结合力度
  • 2 中职学校机电技术应用专业学生创新能力培养策略
  •   2.1 积极开展一体化机电技术应用技术教学
  •   2.2 强调机电技术应用技术教学创新点
  •   2.3 强化师生间互动力度
  •   2.4 优化学生现有创新能力
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 包小平

    关键词: 中职学校,机电技术应用,技术教学,创新能力,培养策略

    来源: 创新创业理论研究与实践 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 机械工业,职业教育

    单位: 福建省上杭职业中专学校

    基金: 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《基于山区县区域经济产教融合人才培养模式的创新探究》(立项编号:FJJK18-738)

    分类号: G712;TH-39

    页码: 68-69

    总页数: 2

    文件大小: 1675K

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