论文摘要
在目前国内高职院校中,高职机电类专业高等数学课程存在着和学生所学专业缺乏实际联系以及和学生未来职业发展没有连接的情况,以至于大部分高职机电类专业的学生对高等数学课程的重视程度较低。再加上传统高等数学课程的教学内容十分深奥和抽象,大部分高职机电类专业的学生难以理解,这便导致高职机电类专业的高等数学课程质量难以提高。因此,对高职机电类专业高等数学课程进行改革有着极为重要的意义。通过科学合理地利用机电类专业的案例作为纽带将机电类专业课程和高等数学课程联系起来,从而有效提高学生对高等数学课程的重视程度,进而提升高职机电类专业高等数学课程的教学质量,培养学生的数学思维以及自主解决问题的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 秦英
关键词: 高职,机电类专业,高等数学课程,改革,实践
来源: 现代职业教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 宁夏工业职业学院
基金: 宁夏工业职业学院2017—2018年度科研项目支持的研究成果
分类号: G712;O13-4
页码: 86-87
总页数: 2
文件大小: 33K
下载量: 3
相关论文文献
- [1].高等数学体验式教学模式探究[J]. 教育现代化 2019(90)
- [2].高等数学课程混合式教学模式初探[J]. 科教导刊(下旬) 2019(12)
- [3].浅析将数学建模融入高职高等数学课程教学[J]. 中国新通信 2019(23)
- [4].高职高等数学课程诊断与改进的探索——以武汉船舶职业技术学院为例[J]. 武汉船舶职业技术学院学报 2019(04)
- [5].学生助教模式在高等数学课程中的应用[J]. 安徽电子信息职业技术学院学报 2019(06)
- [6].启发式教学在高等数学课程中的应用[J]. 轻纺工业与技术 2020(01)
- [7].数学建模在职业院校高等数学课程教学中的应用[J]. 科技风 2020(07)
- [8].案例教学法在高等数学课程中的运用[J]. 内江科技 2020(01)
- [9].关于高职院校高等数学课程标准的思考[J]. 品牌与标准化 2020(01)
- [10].基于专业导向的高等数学课程教学改革[J]. 科技创新导报 2019(34)
- [11].高等数学课程教学内容案例设计的实践与认识[J]. 高等数学研究 2020(01)
- [12].浅谈高等数学课程中的思政教学[J]. 科技资讯 2020(02)
- [13].浅谈地方性院校医学高等数学课程教学改革[J]. 文化创新比较研究 2020(01)
- [14].公共高等数学课程平时成绩评定方式的改革实践与思考——以黄山学院为例[J]. 河南教育(高教) 2020(02)
- [15].以慕课为基础的翻转课堂在高等数学课程中的教学研究[J]. 玉溪师范学院学报 2019(06)
- [16].互联网+下高等数学课程的教学改革思考与探索[J]. 教育教学论坛 2020(17)
- [17].新工科背景下机电类高等数学课程的教学改革与探索[J]. 内江科技 2020(04)
- [18].高等数学课程传统教学与混合式教学的比较研究[J]. 科技经济导刊 2020(08)
- [19].高等数学课程信息化教学的实践研究[J]. 科教导刊(中旬刊) 2020(02)
- [20].现代学徒制背景下制造类专业高等数学课程教学改革的策略研究[J]. 科技视界 2020(06)
- [21].新课改背景下师范生高等数学课程教学改革研究[J]. 文化创新比较研究 2020(10)
- [22].高职院校高等数学课程诊改的实践[J]. 武汉工程职业技术学院学报 2020(01)
- [23].在高等数学课程中引入数学史和“学习通”的实践——以临汾职业技术学院为例[J]. 教育观察 2020(10)
- [24].信息技术与高等数学课程整合的探索研究[J]. 内江科技 2020(05)
- [25].“互联网+”场域下高等数学课程有效教学途径研究[J]. 潍坊工程职业学院学报 2020(02)
- [26].基于学生核心素养提升的高等数学课程设计探究[J]. 黑龙江科学 2020(09)
- [27].高职院校高等数学课程诊改应用分析[J]. 花炮科技与市场 2020(02)
- [28].基于现代信息技术的高职高等数学课程建设与改革[J]. 教育教学论坛 2020(21)
- [29].在“高等数学”课程中渗透德育的探索和实践[J]. 教育教学论坛 2020(23)
- [30].高等数学课程思政探析[J]. 湖北农机化 2020(06)