导读:本文包含了花样游泳论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:花样游泳,运动员,表现力,专项,现状,力量,自由。
花样游泳论文文献综述
赵瑀琦[1]（2019）在《花样游泳第十叁届全运会集体自由自选项目创编影响因素的分析研究》一文中研究指出花样游泳是一项观赏性极强的运动,通过整齐划一的水下舞蹈动作、节奏感强烈的背景音乐以及运动员之间默契的配合,在视觉上给观赛人员以极大的满足感。因此,要想在比赛中取得良好的成绩,必须要充分发挥在集体自由自选项目中的创编思维,设计一套优秀的技术动作,才能先声夺人。我国的花样游泳运动起步相对较晚,在国际大赛上与俄罗斯等此项运动的强国相比存在一定的差距,亟需找到进一步提高成绩的突破口。本文以花样游泳第十叁届全运会集体自由自选项目的比赛录像为研究对象,通过文献资料法、录像观察法、专家访问法、逻辑分析法等研究方法,深入研究队形要素、同伴动作配合、托举、音乐和亮点动作对自由自选项目创编的影响,为提高中国花样游泳自由自选项目的创编水平、在世界花样泳坛获得更高成就奠定坚实的理论基础。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年12期）
樊云彩,闫琪,李敏[2]（2019）在《4周高强度间歇训练对优秀花样游泳运动员专项运动能力提升效果的研究》一文中研究指出目的:为满足花样游泳项目竞技水平多元化的发展和对专项体能日益增长的需求,对4周高强度间歇训练(HIIT)在提高优秀花样游泳运动员专项运动能力的应用效果进行探讨。方法:利用心率变异性分析和疲劳监控系统(Firstbeat)对运动员4周HIIT单元心率及其相关衍生指标、不同供能系统供能占比时间百分比以及训练冲量进行监控,对阶段训练前后相关指标的变化进行统计分析。结果:4周HIIT后,运动员完成相同的训练内容时,有氧无氧混合代谢供能能力的调动和供能比例显着增加,心率处于无氧阈强度的时间占比较之前有所提升,高强度的时间占比显着提升(P<0.05);训练冲量和快速恢复能力均有显着提升(P<0.05)。结论:4周HIIT有助于提升花样游泳运动员的专项体能水平,可为运动员完成更高更快更强的编排难度动作奠定体能基础。(本文来源于《中国体育科技》期刊2019年09期）
张曦文[3]（2019）在《江苏省花样游泳运动员水上专项力量训练实验研究》一文中研究指出近年来,随着花样游泳运动训练水平的飞速提升,除了技术因素以外,运动员专项体能是决定成套完成质量的关键因素。花样游泳是一项需要在水中完成的有氧与无氧结合的运动项目,水中的专项力量训练是可以最直接对运动员专项体能提供帮助的训练。本文运用了文献资料法、专家访谈法以及实验法,挑选出花样游泳四个最主要的基本动作,围绕这四个动作制定相应的水上专项力量训练内容,对江苏花样游泳一线五名队员进行为期四周的水上专项力量实验研究,通过实验前后两次测试得分对比分析出研究结果。研究结果显示,四个基本动作的平均得分增长0. 535分,五名队员在每一个基本动作的得分上都有所提高,水上专项力量训练能够有效帮助花样游泳运动员水平、成绩的提高。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年10期）
肖端[4]（2019）在《浅谈花样游泳运动员核心力量训练的策略及意义》一文中研究指出就目前而言,在我国花样游泳运动员训练的过程当中,核心力量训练的方式得到了越来越多人的肯定,核心力量训练也逐渐成为花样游泳项目训练的内容之一,对于花样游泳运动员的艺术表现能力而言,核心力量训练可以帮助运动员提高自身的平衡能力,身体控制等能力以及提高整体的动作表现力。因此,本文就根据花样游泳运动与核心力量之间的关联性,对花样游泳运动的核心力量训练方法进行简要的探讨。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年09期）
李莉,庞梅[5]（2019）在《舞蹈训练对花样游泳运动员艺术表现力之影响》一文中研究指出本文采用访谈法、文献资料法等对花样游泳艺术表现力的相关影响进行分析研究,研究表明:良好的"艺术感觉"是花样游泳运动员艺术表现力的基础,需要各舞种的融会贯通,不同的舞种具有不同的风格有利于运动员诠释不同主题的参赛作品:芭蕾基本功训练有利于身体规范姿势的形成;中国古典舞有利于对"身段"与"神韵"的理解;民族、民间舞有利于对不同风格形式的把握;现代舞有利于身体表现能力的展现。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年08期）
张曦文[6]（2019）在《近十年江苏省花样游泳退役运动员再就业现状研究》一文中研究指出本文对江苏省花样游泳退役运动员再就业的现状进行了调查,分析造成现状的原因,以制定相应对策,为改善花样游泳运动员的再就业提供理论参考。本文采用了文献资料法、问卷调查法及数理统计法来分析造成花样游泳运动员再就业现状的原因。调查结果显示,我国针对退役运动员的安排主要是自主就业和发放安置费,体育相关部门安置为辅。为了给从事花样游泳运动员一个整体的职业规划,给出相应的对策,进一步增加就业渠道,为江苏省花样游泳事业的可持续发展尽一份力量。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年06期）
吴婷婷[7]（2019）在《花样游泳运动体能训练方法探析》一文中研究指出花样游泳作为一项团体型项目,通过运动员之间的协调配合,使团队表演具有自然性、观赏性等。在对花样游泳运动员进行体能训练时,应以体能需求为主体,逐步对花样游泳运动中的过程进行分析,以此来对运动员进行全面化培养。文章对花样游泳运动体能需求进行论述,并通过耐力训练、专项体能训练、综合性训练、力量训练、稳定性训练等对训练方法进行研究。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年14期）
宾宁江[8]（2019）在《花样游泳集体自由自选项目艺术表现力指标体系的构建》一文中研究指出当下,难美项群技能主导类竞技体育运动正在蓬勃发展,花样游泳项目也在追求更难的技术动作、更有创意的表现形式,这对运动员的要求也不断提高,不仅要有精湛的技术,还要求极具感染的表现力。在此背景下,裁判评分分数差距甚微,通过评分标准中占比最高的艺术印象分来缩小分数差,这便需要对花样游泳集体自由自选中的艺术表现力展开探讨研究,通过本研究促使我国花样游泳自由自选项目在集体编排上更具科学化、多样化、创新化,促使整体效果达到一种超高水平境界,并促进该项目的快速发展,同时也可填补对花样游泳运动艺术表现力的空缺。本文主要通过文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,对花样游泳集体自由自项目中的艺术表现力进行研究,结论如下:(1)依据花样游泳的评分标准以及专家访谈的调查结果对艺术表现力的概念进行梳理,并总结出花样游泳自由自选艺术表现力的内涵。(2)通过德尔菲法最终确立花样游泳自由自选艺术表现力的指标体系由2个一级指标,4个二级指标,23个叁级指标组成。(3)采用德尔菲法和层次分析法分别得出两套指标权重,并对两套权重模型进行相关性分析,认为相关性较高(相关系数为0.83),最终确定指标权重。(4)最终指标权重模型中一级指标以内部因素(0.58)为重,二级指标以花样游泳竞技水平(0.41)为重,叁级指标下腿部难度动作技术与身体素质最为重要,动作与音乐契合度、多样性、创造性较为重要。另外,叁级指标音乐背景与旋律主题权重相差不大,可见对花样游泳集体自由自选艺术表现力影响较小,但也不可忽视。(5)结合2017年布达佩斯世锦赛自由自选决赛对指标模型和权重模型进行了回代检验,其吻合度较高,证明该指标模型与权重模型有较强的可操作性。这也为培养花样游泳运动员的艺术表现力提供理论参考和实践价值。(本文来源于《广州体育学院》期刊2019-06-01）
罗媛[9]（2019）在《广东省女子花样游泳运动员身体形态特征研究》一文中研究指出花样游泳是以难美运动为主的运动项目,对运动员的身体形态有较高的要求。近年来,中国花样游泳项目整体水平显着提高,要想在世界大赛中长期保持竞争优势,必须按照项目特征科学地选拔那些具有天赋的运动员,并对她们的身体形态做出科学评价和预测,进而用来指导训练工作的开展。本研究以广东省备战2017年第十叁届全运会的女子花样游泳运动员为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、测量法和数理统计法,在以往研究的基础上,结合专家咨询进行指标初选,采用专家评价法进行指标复选并进行指标测量,进而运用因子分析法提炼能反映身体形态特征的典型指标并确定这些指标的权重,最后构建身体形态评价标准并展开评价。本研究旨在建立符合广东省女子花样游泳运动员身体形态特征的评价模型,对身体形态进行科学评价,为今后的科学选材及训练提供理论依据。通过研究,得到如下结论:1、原始指标经过专家评价后,确定了9项指标作为入选指标,经因子分析确定了长度因子、宽度因子、充实度因子及围度因子共4个公因子。其中,下肢长、小腿围、体重和肩宽是上述4个因子的代表性指标。2、在所构建的身体形态评价指标体系中,各主因子的权重排序:长度因子﹥宽度因子﹥充实度因子﹥围度因子,各指标的权重排序为下肢长﹥上肢长﹥小腿围﹥身高﹥肩宽﹥体重﹥腰围﹥肩胛下角皮褶厚度﹥臀围。3、采用百分位数法、五等评价法建立针对广东省女子花样游泳运动员身体形态的评分、评级标准,结果显示,广东省女子花样游泳运动员的身体形态条件并不是很好,身体形态综合得分达上等占7.14%,达中上等的占14.29%,达到中等占57.14%;达到中下等的占14.29%,下等的占7.14%。4、检验结果说明,本研究所构建的广东省女子花样游泳运动员身体形态评价的指标体系、评价标准是较为合理的,检验结果符合广东省女子花样游泳运动员的实际情况,能够比较客观、准确的反映运动员身体形态的特征。(本文来源于《广州体育学院》期刊2019-06-01）
蒋婷婷[10]（2019）在《我国花样游泳后备人才队伍建设现状及可持续发展对策研究》一文中研究指出我国花样游泳起步于20世纪80年代中期,历经几代教练、裁判以及选手的努力,获得了诸多显着成绩。在2010年常熟世界杯花样比赛中,四川双胞胎姐妹蒋文文、蒋婷婷在双人自由自选比赛中夺得金牌。2017年世界游泳锦标赛花样游泳集体自由组合决赛,中国队发挥出色再次创造历史获得金牌,但在辉煌的背后我们应当清醒地看到存在的危机。首先,花样游泳运动选手的培养过程复杂且长期,培育一名好花样游泳运动员至少需要十几年的专业训练,乃至更长。如果花样游泳运动员的后备人才培养出现问题则其补给同样会是一个相当长期的过程这势必会对国家花样游泳项目总体带来长久的影响。不仅如此,国内参加专业花样游泳培训的人员数量相当有限,后备力量相当紧缺。结合有关调研可知,国内目前已有的注册花样游泳选手不足200人,开展花样游泳的全国也只有9个省市,相比体操、艺术体操等其他艺术类运动项目开展地区和人数远远不及。各省市地区的后备人才数及其品质在某种意义上直接影响了国内花样游泳选手高素养人才的规模与品质,从而决定了我国花样游泳运动水平。因此,只有抓好后备人才的培养才能使我国花样游泳运动不断向更高层次发展,才可以保证此运动的持续性发展。本文运用文献法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法,对我国花样游泳后备人才培养的现状进行深入系统研究发现影响后备人才培养的主要因素有:(1)后备人才年龄结构失衡,人才流失严重,尚未形成多渠道培养体系;(2)教练员培养体系的缺失,多数教练员重实践轻理论,专业理论知识与素养整体水平欠缺;(3)缺乏不同层次、丰富多样的儿童、青少年花样游泳赛事和活动,首先对选手培训能力与实战水平的优化产生影响,其次在某种意义上降低了参赛青少年及其父母的主动性,对于该运动的推广产生负面影响。针对主要影响因素,提出以下可持续发展对策:(1)加强后备人才梯队建设,协助解决教育和保障问题;(2)全面布局整体规划、创新后备人才培养模式;(3)完善教练员业务培训、晋升机制,提升教练员整体水平;(4)打造精品赛事,扩大宣传途径,增加认知度。(本文来源于《成都体育学院》期刊2019-05-23）
花样游泳论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:为满足花样游泳项目竞技水平多元化的发展和对专项体能日益增长的需求,对4周高强度间歇训练(HIIT)在提高优秀花样游泳运动员专项运动能力的应用效果进行探讨。方法:利用心率变异性分析和疲劳监控系统(Firstbeat)对运动员4周HIIT单元心率及其相关衍生指标、不同供能系统供能占比时间百分比以及训练冲量进行监控,对阶段训练前后相关指标的变化进行统计分析。结果:4周HIIT后,运动员完成相同的训练内容时,有氧无氧混合代谢供能能力的调动和供能比例显着增加,心率处于无氧阈强度的时间占比较之前有所提升,高强度的时间占比显着提升(P<0.05);训练冲量和快速恢复能力均有显着提升(P<0.05)。结论:4周HIIT有助于提升花样游泳运动员的专项体能水平,可为运动员完成更高更快更强的编排难度动作奠定体能基础。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
花样游泳论文参考文献
[1].赵瑀琦.花样游泳第十叁届全运会集体自由自选项目创编影响因素的分析研究[J].体育科技文献通报.2019
[2].樊云彩,闫琪,李敏.4周高强度间歇训练对优秀花样游泳运动员专项运动能力提升效果的研究[J].中国体育科技.2019
[3].张曦文.江苏省花样游泳运动员水上专项力量训练实验研究[J].体育科技文献通报.2019
[4].肖端.浅谈花样游泳运动员核心力量训练的策略及意义[J].体育风尚.2019
[5].李莉,庞梅.舞蹈训练对花样游泳运动员艺术表现力之影响[J].体育科技文献通报.2019
[6].张曦文.近十年江苏省花样游泳退役运动员再就业现状研究[J].体育世界(学术版).2019
[7].吴婷婷.花样游泳运动体能训练方法探析[J].文体用品与科技.2019
[8].宾宁江.花样游泳集体自由自选项目艺术表现力指标体系的构建[D].广州体育学院.2019
[9].罗媛.广东省女子花样游泳运动员身体形态特征研究[D].广州体育学院.2019
[10].蒋婷婷.我国花样游泳后备人才队伍建设现状及可持续发展对策研究[D].成都体育学院.2019
论文知识图
