荆芳:中学生科学素养的调查与研究&以上海市南方教育集团为例论文

荆芳:中学生科学素养的调查与研究&以上海市南方教育集团为例论文

本文主要研究内容

作者荆芳,何华琴,李小朴(2019)在《中学生科学素养调查研究——以上海南模教育集团为例》一文中研究指出:人才的科学素养关系到综合素质和创造力,国民的科学素养关系到一个国家的综合竞争力,对社会的发展具有至关重要的作用。以上海南模教育集团学生的科学素养发展情况为例,实证测查发现:中学生的科学素养整体处于中等偏上水平;科学理论知识能力以及实验设计能力随学龄增加呈上升趋势;但科学态度与科学精神不升反降,与学业压力呈负相关;逻辑思维能力较弱;随着学校办学层次提高,中学生科学素养呈现升高发展趋势。

Abstract

ren cai de ke xue su yang guan ji dao zeng ge su zhi he chuang zao li ,guo min de ke xue su yang guan ji dao yi ge guo jia de zeng ge jing zheng li ,dui she hui de fa zhan ju you zhi guan chong yao de zuo yong 。yi shang hai na mo jiao yo ji tuan xue sheng de ke xue su yang fa zhan qing kuang wei li ,shi zheng ce cha fa xian :zhong xue sheng de ke xue su yang zheng ti chu yu zhong deng pian shang shui ping ;ke xue li lun zhi shi neng li yi ji shi yan she ji neng li sui xue ling zeng jia cheng shang sheng qu shi ;dan ke xue tai du yu ke xue jing shen bu sheng fan jiang ,yu xue ye ya li cheng fu xiang guan ;luo ji sai wei neng li jiao ruo ;sui zhao xue jiao ban xue ceng ci di gao ,zhong xue sheng ke xue su yang cheng xian sheng gao fa zhan qu shi 。

论文参考文献

  • [1].金星国际教育集团[J].   中学数学教学参考.2019(32)
  • [2].金星国际教育集团[J].   中学数学教学参考.2019(31)
  • [3].发挥教育集团合力 促进教育优质均衡发展[J].   北京教育(普教版).2019(01)
  • [4].如何创建教育集团的品牌[J]. 乔慧莲.  北京教育(普教版).2019(04)
  • [5].让教育集团“减减肥”,给名校办分校“降降温”[J]. 何石明.  北京教育(普教版).2019(06)
  • [6].浙江省杭州市采实教育集团[J].   基础教育参考.2017(01)
  • [7].大型民办学校对周边地区服务业影响的调查[J]. 游楚天,郑健.  地理教育.2017(02)
  • [8].南通市中考数学“压轴题”之探究与思考——2016年8月暑期能仁教育集团研训中考试题分析[J]. 仇建新.  中学数学研究(华南师范大学版).2016(24)
  • [9].教育集团:教育优质均衡发展的实现路径[J]. 吴甡,李慧慧.  北京教育(普教版).2017(02)
  • [10].“集团化办学” 为了每一名学生的健康成长[J]. 种青.  中国学校体育.2017(06)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自现代基础教育研究的荆芳,何华琴,李小朴,发表于刊物现代基础教育研究2019年04期论文,是一篇关于中学生论文,科学素养论文,调查分析论文,现代基础教育研究2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自现代基础教育研究2019年04期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  

    荆芳:中学生科学素养的调查与研究&以上海市南方教育集团为例论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢