职业学校定向班如何做好与企业的接轨

职业学校定向班如何做好与企业的接轨

罗建宏(湖南工贸技师学院湖南株洲412000)

湖南工贸技师学院是一所老牌技工院校,已建校50余年,是湖南省技工院校中最早与企业接轨,开办定向班、订单班及委培班的学校之一。目前有中联重科科技发展股份有限公司、三一重工、远大科技集团、中国铁建重工、“湘鄂情”股份公司等企业与我校开展的定向班、订单班与委培班,含装配钳工、焊接技术应用、机电一体化、数控技术应用、酒店服务等专业。我院与企业合作时间长的有七、八年,短的也有二、三年,校企接轨的运作模式取得了良好的效益,得到企业、学校、学生多方认可,但是也发现了一些问题,其中最大问题是如何做到在校学生与企业实现零接轨。

下面本人参考我院采取的措施,浅谈职业学校定向班如何做好与企业接轨,不对之处请大家指教。

一、合作伙伴要选好

要选择好的、有代表性、专业对口、有规模、有信誉的企业作为合作伙伴。我院在选择企业时是非常慎重的。学院设有专家委员会对有合作意向的企业进行可行性评估,并提出建设性意见和下一步的合作方向,对于不具合作意向的企业提出意见。我院合作企业中有中联重科科技发展股份有限公司、三一重工、远大科技集团、中国铁建重工、“湘鄂情”股份公司;工种有装配钳工、焊接技术应用、机电一体化、数控技术应用、酒店服务等专业。我院对合作企业的要求有一系列的硬性规定,对于中小型企业与电子行业、资质不达要求、专业不对口和经我院招生就业处考察不合格的企业不与其合作。

二、教学大纲要共同制定

要让职业学校的学生与企业实现零接轨,在制定教学大纲时企业就要参与,因为每个企业生产的产品都不一样,工艺、流程、要求也都不一样,都有自己的特色。而学校所用的教学大纲是工种通用的,在制定教学大纲时就要求企业参与进来,可根据企业的要求、产品特点、企业文化来制定教学大纲,为企业量身定制教学大纲。理论课与专业基础课可以学校完成,专业实习必须在企业进行,有的课可让企业派专家来校上课,专业实习在企业进行,可以让学生提前熟悉企业生产的产品、工艺、流程、要求、企业文化,从而对实习时的工作有所了解,安心工作,安心实习。

三、企业要支持

企业对学校的扶持是校企合作最重要的基础。目前所有的职业学校都是市场化运作,教学资金、教学设备和师资上都有缺口。在学校与企业开办定向班、订单班与委培班时也会要求企业对于学校办学资金、设备、专业师资上进行扶持。

如:对学校提供必要的专业师资培训;给学校提供企业淘汰设备、产品和实习材料(边角废料);还有必要的资金扶持,如奖教金,对表现好的学生给予奖励,对于在教学上表现突出的教师也给予奖励,来鼓励学生安心学习、教师用心教,让学生在学校实实在在学技术,为走上工作岗位打下良好的基础。企业要提供必要的宣传资料供学校招生用,同时学校也对这个班以企业命名,冠以“××”班并挂在该班教室门口。

四、学校生源要慎重

在招收定向班、订单班与委培班的过程中,学校按企业的需求招收学生。学校在招生时可以用企业提供的宣传资料来吸引优秀学生,为企业提供优秀员工打下良好的基础。学生进校体检后,请企业有关人员来校与学生见面,让企业对学生有个初步的认同,同时企业有关人员介绍企业,让学生对企业有个初步的了解,并告诉学生企业与学校共同制定的各种规章制度及要求。

五、学生要明白

学生在进校后可以组织学生参观企业,让学生对企业有直观的了解,特别是了解企业文化、生产的产品和今后的工作岗位,让学生明白进厂前学习、实习的努力方向。因为学生在进职校前对工种和企业了解很少,可请工厂的岗位明星来学校讲成长的过程,让学生明白进厂后只要安心工作,一样会有前途的,来激发学生的学习极积性和爱岗敬业的精神,提高学生的学习兴趣。

六、学校与企业多合作

学生在校期间,学校要多与企业联系,定期向企业反馈学生表现。对于表现差和不适应的学生应当淘汰,将情况及时通报企业并请企业理解学校的行为,也请企业有关人员不定期来看望学生,让学生体会到在校期间的企业关怀。

七、学生与学校、企业多沟通

学生在工厂实习期间,学校也要多与企业联系,定期向企业了解学生表现,不能因学生离校了就什么都不管了。要求班主任多与学生联系,及时了解学生的动态,对学生反映的问题第一时间进行处理。特别是与企业有关的问题,要及时通报企业有关部门进行处理,对于不能解决的问题也要对学生进行说明,直到学生毕业正式进厂为止。这段时间是学生出问题最多的时候,也是学生流失最多的时候,更要加强与学生的联系。做好学生实习的稳定工作。

以上几点是我院多年来办定向班的体会,通过多年实践,取得了很好的效果,与企业联合办班学生的稳定率在95%以上,一年后回访稳定率为90%以上,得到了学校、学生、家长、企业的认同,收到学校、学生、家长、企业四赢的效果,取得了良好的社会效益和经济效益,要求联合办班的企业一年比一年多。

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