导读:本文包含了学生行为论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:学生,师德,宁夏回族自治区,综合素质,西北地区,教师,教育部。
学生行为论文文献综述
秦冰,雷彦,姚宁,潘峥[1]（2020）在《南宁市高一学生艾滋病知识态度行为调查分析》一文中研究指出目的调查分析南宁市高一学生艾滋病知识态度行为,为更好地开展中学生艾滋病健康教育工作提供依据。方法采取整群随机抽样的方法抽取南宁市西乡塘区及青秀区两所中学的高一学生520名,采用自行设计的调查问卷进行现场调查。结果共发放问卷520份,收回有效问卷514份,应答率98. 85%。艾滋病综合知晓率为76. 89%,其中对日常生活和学习接触是否会感染艾滋病的知晓率最低,为30. 93%。对艾滋病的相关态度行为方面,46. 91%的男生和56. 90%的女生不愿意同艾滋病病毒感染者同班上课,差异有统计学意义(χ~2=5. 1 345,P <0. 05)。获得艾滋病知识途径以学校教育途径最多(80. 93%)。结论南宁市中学生艾滋病知识知晓水平偏低,对艾滋病病毒感染者有一定的歧视心理。学校应进一步加强艾滋病健康教育。(本文来源于《医学动物防制》期刊2020年03期）
韩湘子[2]（2019）在《对侵害学生身心健康行为零容忍》一文中研究指出意见强调，加强师德师风建设是教师队伍建设的首要任务，学校的主要负责人是第一责任人，要求建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。制定教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研(本文来源于《中国商报》期刊2019-12-26）
马旭[3]（2019）在《高校少数民族学生书籍阅读行为调查分析——以兰州城市学院为例》一文中研究指出分析了少数民族学生的阅读现状,对阅读渠道的选择习惯、阅读内容的选择习惯、阅读时间及付费倾向等方面进行了调研;指出阅读能力欠缺、阅读内容精细化程度低以及纵向思维阅读能力不足等少数民族学生阅读方面存在的问题;从指导少数民族学生制定阅读习惯计划、减少手机泛娱乐化的阅读、引导少数民族学生阅读经典书籍及鼓励多种方式、多元化的阅读提出了少数民族学生的阅读改善策略建议。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年24期）
戴晓妹[4]（2019）在《“轻语文”阅读教学中的学生学习行为指导》一文中研究指出"轻语文"即轻松语文的简称,轻,就是轻松、轻便、轻快、轻灵,"轻语文"阅读教学就是追求教与学的轻松自由,让学生在阅读中始终保持心灵的轻松与自由状态。把学生还原为读者而不仅仅是考生,是落实"轻语文"阅读的根本途径。这样才能最大程度尊重学生阅读的自主性,使学生真正养成语文核心素养,促进学生的终身发展。教师在"轻语文"理念指导下要注意学生的四种学习行为:体验式学习行为、探究式学习行为、延展式学习行为、综合式学习行为。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年36期）
本报记者,张理萌[5]（2019）在《“初中测评”进行时》一文中研究指出作为初中生升学重要依据之一，初中学生综合素质评价近年来愈发被重视。去年，东莞根据省教厅相关要求，明确提出要健全初中学生综合素质评价制度。初中学生综合素质高低，不仅关系到学生升学，对学生个人全面发展也至关重要。那么，初中生综合素质评价在我市开展现状如何？我(本文来源于《东莞日报》期刊2019-12-17）
韦蓝洁[6]（2019）在《浅谈“育新工程”专门教育学校学生严重不良行为矫治的主要策略和方法》一文中研究指出"育新工程"专门教育属于一种特殊教育,对心理行为异常和有轻微违法行为的未成年人进行针对性矫正教育。"育新工程"专门教育学校主要是研究青少年的不良行为,针对其不良行为的特点和原因,开展深入的分析和探讨,采取有效的教育策略,提高学校的教育水平,促使学生有效的转化,使得学生健康全面的发展。文章中结合"育新工程"专门教育学生的严重不良行为,提出几点矫治策略和方法。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年12期）
项宗星[7]（2019）在《高校体育教师领导及决策行为对学生运动自信和锻炼行为影响因素》一文中研究指出教育改革的潮流下,任何学科都要求对学生进行素质教育,提升个人综合能力。高校体育作为一门重要的学科,也应当转变教学理念,发挥实际教育价值,从教师领导、教学引导层面对不同身体素质的高校学生提出相应的教学要求,为满足高校学生体育锻炼需求而不断改变教学策略。本文基于高校体育与体育教师的现状和大学生体育锻炼现状,研究体育教师领导及决策行为的意义、特殊性和方式,最后探究体育教师领导及决策行为对学生运动自信和锻炼行为的影响因素。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
记者,梁静[8]（2019）在《宁夏中小学校明年1月11日起放寒假》一文中研究指出本报讯（记者 梁静） 12月10日，自治区教育厅下发通知，公布全区中小学校寒假放假时间。2020年，全区中小学校（幼儿园）寒假统一放假时间为1月11日至2月15日，16日报到，17日正式上课。根据通知要求，我区各市、县（区）要全面落实《宁夏回族自(本文来源于《华兴时报》期刊2019-12-11）
邹翊迪[9]（2019）在《小学信息技术课堂培养学生良好行为习惯的尝试》一文中研究指出小学生的行为习惯可塑性较强,需要教师加以引导。信息技术课堂注重操作,教师不仅要通过教学提升学生的信息素养,还需要仔细观察学生的课堂表现,从细节处着手,帮助学生发现并矫治信息技术课堂上表现出的不良行为习惯,培养良好的行为习惯。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
苏小龙[10]（2019）在《甘肃农村初中学生厌学行为与家庭因素的探究》一文中研究指出农村初中学生的厌学是困扰初中教育的一个难题,其中家庭因素是一个重要的原因。家庭经济困难,问题家庭,对自己子女缺乏正确的认识和帮助,都会让学生产生厌学。我们应该多措并举,解决家庭中的各种问题,为学生创立一个好的家庭环境。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年34期）
学生行为论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
意见强调，加强师德师风建设是教师队伍建设的首要任务，学校的主要负责人是第一责任人，要求建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。制定教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生行为论文参考文献
[1].秦冰,雷彦,姚宁,潘峥.南宁市高一学生艾滋病知识态度行为调查分析[J].医学动物防制.2020
[2].韩湘子.对侵害学生身心健康行为零容忍[N].中国商报.2019
[3].马旭.高校少数民族学生书籍阅读行为调查分析——以兰州城市学院为例[J].传媒论坛.2019
[4].戴晓妹.“轻语文”阅读教学中的学生学习行为指导[J].中学教学参考.2019
[5].本报记者,张理萌.“初中测评”进行时[N].东莞日报.2019
[6].韦蓝洁.浅谈“育新工程”专门教育学校学生严重不良行为矫治的主要策略和方法[J].读与写(教育教学刊).2019
[7].项宗星.高校体育教师领导及决策行为对学生运动自信和锻炼行为影响因素[J].智库时代.2019
[8].记者,梁静.宁夏中小学校明年1月11日起放寒假[N].华兴时报.2019
[9].邹翊迪.小学信息技术课堂培养学生良好行为习惯的尝试[J].科学咨询(教育科研).2019
[10].苏小龙.甘肃农村初中学生厌学行为与家庭因素的探究[J].当代家庭教育.2019
论文知识图
