论文摘要
土木工程专业结构力学教学与结构试验的结合,可加深学生对于结构力学基本概念的理解。本文将结构试验分为两类,一类是土木工程专业课程体系中的杆件拉、压、弯、剪、扭基础性试验;一类是具有研究性的新型结构受力性能试验,这些试验是结合教师科研项目开展的,试验内容具有前瞻性,为创新性试验。本文以结构力学课程中"基本假设"和"受力简图"两个基础性问题为例,探讨了土木工程专业结构力学教学与结构试验结合的作法,为结构力学教学提供了参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 贾穗子,徐能雄
关键词: 土木工程,结构力学,结构试验,受力简图,教学研究
来源: 教育现代化 2019年85期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 中国地质大学(北京)工程技术学院
基金: 2019教改-本科教学质量提升计划(649199111010)研究成果
分类号: TU31-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.109
页码: 281-284
总页数: 4
文件大小: 1701K
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