论文摘要
针对自动化专业电子技术课程教学中存在教学内容没有紧密结合产业需求体现技术发展、学生学习兴趣不浓、理论与实践联系不够紧密等问题,本文从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行教学改革研究,重点探索如何提升学生的学习兴趣和工程实践能力。从教学改革实践的阶段性效果看,激发了学生自主学习热情,强化了工程实践能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏益民,杨健,谢云,蔡述庭
关键词: 电子技术,课程教学,教学改革
来源: 科技经济导刊 2019年34期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 高等教育,无线电电子学
单位: 广东工业大学自动化学院
基金: 广东大学生创新创业教育研究中心项目支持(2018A021104,2018A071141),中央财政支持地方高校发展专项资金项目-人才培养和创新团队建设项目(电子技术课程群教学团队)项目支持,广东工业大学本科教学工程教育教学改革项目支持
分类号: G642.0;TN0-4
页码: 143+139
总页数: 2
文件大小: 1815K
下载量: 43
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