新媒体与高校舞蹈教学融合研究

随着科技的发展,新媒体给高校舞蹈教学带来了新的发展契机,推动舞蹈专业教学的发展,文章通过重点研究新媒体对高校舞蹈教学的影响,以目前高校舞蹈教学存在的问题为依托,详细探讨了新媒体与高校舞蹈教学的融合应用策略,进而真正提升高校舞蹈教学的有效性。

一、新媒体对我国高校舞蹈教学的积极影响

1. 有助于激发学生对舞蹈学习的兴趣。

2. 有助于丰富学生学习舞蹈的途径。

3. 有助于满足学生不同的舞蹈需求。

二、新媒体背景下高校舞蹈课堂教学存在的问题

1. 舞蹈教学内容与时代脱节。

2. 舞蹈教学方法相对单一。

3. 高校舞蹈教师的信息化素质不高。

三、新媒体在高校舞蹈教学中的融合应用策略

1. 运用新媒体完善舞蹈教材内容体系。

2. 注重课内学习与课外学习相结合。

3. 培养舞蹈教师的新媒体素养。

类型: 期刊论文

作者: 梁琳

关键词: 新媒体,舞蹈教学,应用策略

来源: 教育教学论坛 2019年50期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 音乐舞蹈,高等教育

单位: 桂林师范高等专科学校

基金: 2015年桂林师范高等专科学校教学改革研究项目“普通高校公共艺术选修课《舞蹈》课程认知领域的研究与实践”（XJJG201517）,2017年度广西职业教育教学改革研究项目“高师音乐专业《桂北非遗舞蹈》教学的研究与实践”（GXGZJG2017B053）

分类号: J70-4;G642

页码: 159-160

总页数: 2

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