本文主要研究内容
作者谢文杰（2019）在《探析基于核心素养的高中数学教学策略》一文中研究指出：为了有效推动课改的顺利进行,高中数学教师遵循新课改教育教学理念,对教学方法进行了改进和创新,努力为学生营造良好的学习环境,促使他们能够汲取知识并提升数学核心素养。本文以核心素养教育理念为基础,深度阐述了教师如何在高中数学教学过程中进一步提高学生的核心素养。
Abstract
wei le you xiao tui dong ke gai de shun li jin hang ,gao zhong shu xue jiao shi zun xun xin ke gai jiao yo jiao xue li nian ,dui jiao xue fang fa jin hang le gai jin he chuang xin ,nu li wei xue sheng ying zao liang hao de xue xi huan jing ,cu shi ta men neng gou ji qu zhi shi bing di sheng shu xue he xin su yang 。ben wen yi he xin su yang jiao yo li nian wei ji chu ,shen du chan shu le jiao shi ru he zai gao zhong shu xue jiao xue guo cheng zhong jin yi bu di gao xue sheng de he xin su yang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教学研究)的谢文杰，发表于刊物天天爱科学(教学研究)2019年11期论文，是一篇关于高中数学论文,数学教学论文,核心素养论文,天天爱科学(教学研究)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教学研究)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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