项目教学法在高职软件技术专业教学中的创新应用

项目教学法在高职软件技术专业教学中的创新应用

论文摘要

江西旅游商贸职业学院在高职软件技术专业教学中,将项目教学法优化为课上咨询、小组决策、"集中学习+推广"、总结评价等四步。实际应用表明,优化后的项目教学法节省课堂教学时间,满足个性化需求,对培养学生创新能力与团队合作精神、学生就业也具有一定的作用。

论文目录

  • 一、项目教学法在高职软件技术专业教学中应用的不足
  •   (一)教学流程复杂,耗费的时间较长
  •   (二)学生的参与主动性不强
  •   (三)教学效果有待提升
  • 二、项目教学法在高职软件技术专业教学中的应用策略
  •   (一)课上咨询
  •   (二)小组决策
  •   (三)集中学习+推广
  •   (四)总结评价
  • 三、项目教学法在高职软件技术专业教学中应用的保障措施
  •   (一)确保教学项目的真实与完整
  •   (二)科学划分小组成员
  •   (三)注重发挥任课老师的作用
  • 四、项目教学法在高职软件技术专业教学中的应用效果
  •   (一)节省课堂教学时间,推动教学顺利进行
  •   (二)满足个性化需求,培养学生创新能力与团队合作精神
  •   (三)对学生就业也具有一定作用
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 漆震云

    关键词: 项目教学法,高职软件技术专业,四步教学法

    来源: 九江职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 江西旅游商贸职业学院

    分类号: G712.4;TP311.5-4

    DOI: 10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.20191130.007

    页码: 11-13

    总页数: 3

    文件大小: 78K

    下载量: 49

    相关论文文献

    • [1].正德职业技术学院软件技术专业2012届毕业生就业调查与分析[J]. 正德学院学报 2012(02)
    • [2].大数据时代高职软件技术专业人才培养创新[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2019(06)
    • [3].高职软件技术专业质量保证体系建设研究[J]. 教育教学论坛 2020(01)
    • [4].“岗位引导、课证(赛)促进、技艺共升”的软件技术专业人才培养模式探索——漯河食品职业学院软件技术专业人才培养特色[J]. 计算机产品与流通 2020(02)
    • [5].基于工作室的软件技术专业学生创新能力培养[J]. 福建茶叶 2020(03)
    • [6].软件技术专业智慧课堂建设研究与实践——以广州东华职业学院为例[J]. 现代信息科技 2020(04)
    • [7].高职院校软件技术专业分类培养分层教学模式的研究[J]. 计算机产品与流通 2020(05)
    • [8].新时代背景下软件技术专业教学标准调研方法研究与探索[J]. 天津职业院校联合学报 2020(01)
    • [9].基于融合信息素养培养模式探索——以软件技术专业为例[J]. 无线互联科技 2020(08)
    • [10].高职软件技术专业项目化教学方案的研究[J]. 济南职业学院学报 2020(01)
    • [11].软件技术专业“五位一体”校企合作人才培养模式研究[J]. 科技风 2020(17)
    • [12].高职软件技术专业方向及课程体系的分析与设计[J]. 中国发明与专利 2019(S1)
    • [13].基于“校企合作、产教融合”模式下的软件技术专业建设研究——以山东理工职业学院软件技术专业人才培养为例[J]. 中国发明与专利 2019(S1)
    • [14].新工科背景下软件技术专业建设探讨与实践[J]. 中外企业家 2020(19)
    • [15].高职软件技术专业嵌入式人才培养模式的研究与实践[J]. 老字号品牌营销 2020(05)
    • [16].高职院校软件技术专业“工作坊”人才培养模式的研究与实践[J]. 中外企业家 2020(20)
    • [17].民办高校软件技术专业“一主三翼”人才培养模式的探索[J]. 无线互联科技 2020(09)
    • [18].高职软件技术专业分层分向教学研究与实践[J]. 计算机产品与流通 2020(11)
    • [19].“互联网+”背景下软件技术专业创新创业教育模式研究[J]. 科技创新导报 2018(28)
    • [20].软件技术专业 校企精准结对 谱写产教融合新篇章[J]. 工程技术研究 2019(11)
    • [21].“能力阶梯式”创新教学在软件技术专业中的研究与实践[J]. 智库时代 2019(35)
    • [22].“双创”背景下高职软件技术专业课程体系研究[J]. 河北软件职业技术学院学报 2019(03)
    • [23].高职院校软件技术专业教育与创新创业融合的探索与研究[J]. 山东商业职业技术学院学报 2019(04)
    • [24].高职软件技术专业微课程应用范式研究[J]. 教育现代化 2019(80)
    • [25].人工智能大数据技术下的软件技术专业特色建设[J]. 数字技术与应用 2019(09)
    • [26].高职创新创业教育与专业教育融合的模式设计——以软件技术专业为例[J]. 厦门城市职业学院学报 2019(04)
    • [27].高职院校软件技术专业的建设与实践[J]. 计算机产品与流通 2017(07)
    • [28].软件技术专业多维实践教学体系探索与实践[J]. 计算机教育 2018(09)
    • [29].大数据时代河北省高职院校软件技术专业云平台实训室建设研究[J]. 山东工业技术 2017(03)
    • [30].高职软件技术专业教育与创新创业融合的探索与研究[J]. 江苏科技信息 2017(04)

    标签:;  ;  ;  

    项目教学法在高职软件技术专业教学中的创新应用
    下载Doc文档

    猜你喜欢