以五大发展理念引领县级党校事业发展研究

以五大发展理念引领县级党校事业发展研究

云南省玉溪市易门县委党校651100

摘要:现代社会经济的高速发展对我国党建工作提出了更高的要求,在开展具体工作过程中,党校具有不可或缺的重要价值,在具体发展过程中,必须严格遵循五大发展理念。本文首先阐述党校事业发展过程中的五大发展理念,然后以此为基础,深入探究如何基于五大发展理念进一步强化党校事业建设。

关键词:五大发展理念;县级党校;事业发展

引言:

在我国社会主义事业发展过程中,党校是提供党建人才的重要渠道,在具体发展过程中,必须严格遵循五大发展理念,为了进一步明确五大发展理念对党校事业发展的重要价值,特此展开本次研究,希望能够有效推进党校建设。

一、党校事业发展中五大发展理念

其一为创新发展理念,在我国转换发展动力和国际市场日益激烈的社会形势下,必须将创新作为发展基点,科学构建创新体制架构,进行引领型发展的有效塑造。在十三五期间党校具体发展过程中,需要基于创新展开各项工作,确保创新发展战略的有效实施,科学创新后勤保障,科研资政,教育培训等各项工作。

其二为协调发展理念,协调是社会经济持续健康发展的重要条件,强化协调性才能使其经济发展具有更高程度的稳定性和长远性。协调发展理念的有效提出在一定程度内实现了问题导向和目标导向的统一,具有极其重要的实践指导作用和理论意义。

其三为绿色发展理念,绿色是社会经济持续发展的重要保障,同时也是人们追求美好生活的重要体现。在我国目前社会经济发展过程中,各项资源日益紧缺,同时存在较为严重的污染环境,导致生态系统退化,使人口资源环境和社会经济发展出现较为明显的矛盾,从而对我国社会经济发展的可持续性造成很大程度的制约[1]。在此过程中,必须始终坚持绿色惠民,绿色富民,确保进一步形成绿色生活方式和生产方式,保障人与自然和谐共处。

其四为开放发展理念,在社会经济发展过程中,开放是其日益繁荣的重要保障,在此过程中,相关单位必须确保对外开放内涵的丰富性,实现对外开放水平的有效提升,协同推进人文交流,经贸合作战略,使其逐步形成互利合作机制。在十三五期间,需要确保开放办校理念的有效实施,充分应用校内校外资源,在开放过程中,进一步推进科学办校,确保进一步部形成互利互赢的合作格局。

其五为共享发展理念,在我国社会主义发展过程中,共享是其极为重要的一项要求,在十三五期间,党校必须严格遵循人人享有,人人尽力,人人参与的规律,确保始终坚守职业底线,实现工作重点的有效突出,进而保障各项制度的完善性,注重机会公平。在此过程中,党校必须严格基于全面小康的发展目标,使其教学作用和科研作用得到更为有效的发挥,进而确保在地方经济建设过程中,党校特色亮点得到更为有效地突出。

二、党校事业发展强化策略

(一)强化管理水平

在实现创新发展过程中,优化管理是其相关工作开展的重要方针。在国家发展过程中,必须确保管理能力能够对其各项生产要素和生产资源进行有效整合。党校发展与国家发展机制之间具有一定程度的一致性,确保管理能力能够在很大程度内凝聚各个独立的个体,使其作用得到更为充分的发挥。在党校具体发展过程中,即使具有大量的专业人才,也需要由管理人员对其实施统一管理,同时,基于党的指导方针实现管理工作的有效落实,总之,相关工作人员定期开展专业培训,进行信息,财力,教育资源和人才的有效整合,确保在进行党校建设过程中,能够有计划,有组织的开展具体工作,同时,还需要对其师资教学力量进行合理优化,确保教育培训方式的多样性,实现党校实力的整体提升。

(二)提升教学质量

党校相关人员在开展具体过程中必须确保学校硬件设备的完善性,同时,基于党校资源优势开展培训,与当地大专院校密切联系,共同开展课题活动和专题理论,确保全面提升教学活动。在此过程中,还需要和省委党校共同开展征文活动和课题研讨,基于五大发展理念学习党的相关知识。其次,还需要确保与实践活动密切联系,对其发展新理念进行全面把控,强化校内组织管理,实现教学水平的进一步提升,组织开展特色教学,并对其进行严格把关。分析干部学习规律,定期组织具有一定程度多样性的党校课程,对其相关学员实施因材施教。同时,还需要邀请不同领域专家定期开展教育讲座,合理丰富教学形式。最后,需要基于国家不同时期具体发展战略进行学习调整,科学设定具有更高针对性的教学方案,全面提升党校教学质量。

(三)优化师资力量

在不断推进各项工作和党校事业发展过程中,党校需要科学建设结构合理,业务精湛,品德高尚的师资队伍。在此过程中,必须科学培训党校干部,确保在开展党校工作过程中具有更高的科学化水平,实现人才强校战略的有效落实,提前规划党校人才发展,强化顶层设计工作,确保更为科学的建设党校教职工队伍。在开展具体工作过程中,不仅需要科学建设党校师资,同时还需要在党校事业建设中吸引更多优秀人才,确保基于一流党校建设的发展目标,科学构建后勤保障,行政管理和教学科研三支队伍。

(四)改进工作方式

为了确保党校工作方式和工作模式更好的适应新时期发展需求,党校需要科学改变传统粗放式,低效率,高成本的发展模式,使其发展方式中实现绿色化,循环化和低碳化,科学完善和优化低效的工作机制,管理结构和工作方式,使其更好的适应新时期党校发展效率,逐步实现可持续发展[2]。在现代经济新常态发展状况下,需要基于绿色化改进党校事业发展,对其内部管理机制进行科学完善,强化信息化软硬件建设,对其工作方式和思维方式进行有效创新,使其生活方式和工作模式逐步实现文明健康,绿色低碳,勤俭节约,科学高效。在具体开展各项工作过程中,基于绿色化实现的工作理念和工作方式能够在很大程度内推进相关工作开展,实现其行为准则和目标追求的进一步提升。

三、结束语

总而言之,通过强化管理水平,提升教学质量,优化师资力量,改进工作方式能够确保县级党校发展过程中严格遵循五大发展理念,进而使党校建设更好的满足现代社会发展需求,为国家社会主义的进一步发展奠定坚实的基础。

参考文献:

[1]苏寄北.以五大发展理念为指导推动党校发展再上新台阶[J].科教导刊:电子版,2017(11):4.

[2]陈玲.立足"五大发展理念"领航"中国梦"[J].神州,2017(14):290-290.

作者简介:杨武生职称:党校高级讲师研究方向:马克思主义哲学工作单位:云南省玉溪市易门县委党校

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