论文摘要
部编版教材是顺应时代发展趋势的新教材,需要教师积极进行探索实践,以便更加有效地使用教材。鉴于此,本文从对教材进行有效的重组、对教材进行有效的整合、对教材进行适当的延伸等方面展开探讨,以期为教育同仁突破性地使用部编版教材提供具有可操作性的策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈丽心
关键词: 部编版,小学语文教材,突破,使用策略
来源: 亚太教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 福建省厦门市湖里第二实验小学
分类号: G623.2
DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.054
页码: 70
总页数: 1
文件大小: 1476K
下载量: 419
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