导读:本文包含了回归自然论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:回归自然,生态,神农架林区,私有权,西山,麦草,木质素。
回归自然论文文献综述
徐羚[1]（2019）在《探寻“野趣”，回归自然》一文中研究指出随着社会的进步、时代的变迁,琳琅满目的体育器械成为如今幼儿园的主要运动器材。但这些看似完美、华丽的大型玩具却在不知不觉中让幼儿与大自然的接触逐渐脱节。没有了沙石、泥巴、稻草……幼儿也就缺少了与大自然的亲密接触和对大自然的切身感受!我园是一所乡镇幼儿园,幼儿园以乡土材料为特色,有许多可利用的自然资源,如稻草、席草、丝瓜筋、竹子等。我们为幼儿创设了相关特色区域,利用乡土户外活动激发幼儿对"野趣"游戏的兴(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
王影[2]（2019）在《回归自然:在植物生长过程中开展幼儿美术活动——以小麦生长为例》一文中研究指出在幼儿园的环境教育中,美丽的种植园始终都是幼儿园教育中的重要组成部分。我们幼儿园在围绕种植课题所开发的户外环境包含着农作物种植区以及花卉种植区,种植活动不光美化幼儿园环境的同时,也给幼儿提供了更多开展美术活动的资源。以陶行知先生的"民主教育"理念为本,回归自然,从环境分布、小路布局、种养植物类型、种植到最后的养护,给予幼儿足够的空间和机会,全程以主人的身份参与并决定活动。在幼儿亲历农场的建设与动植物生长的过程中,教师通过积极地引导与设计,开展了形式多样的美术活动。(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年12期）
何红梅[3]（2019）在《木质-纤维素:取之天然 回归自然》一文中研究指出在人们生产生活中,各种合成或半合成石化产品生产的塑料广泛用于包装、管道、家具、汽车等领域,它们的存在仿佛无可替代。大部分化石塑料产品都存在致命弱点——废弃之后无法生物降解,由此造成的"白色污染"已经成了地球环境的最大威胁。又爱又恨如何取舍?我们是否可以找到一种可生物降解、性能更优越的环境友好替代品呢?美国马里兰大学的胡良兵教授给出一份让人惊讶的答卷,一个源自天然木材中纤维素和木质素强化结合的绿色创意。(本文来源于《广州化工》期刊2019年22期）
汤晔[4]（2019）在《“回归自然,自主建构”的实践与思考》一文中研究指出天文学家卡尔.萨根曾说过:"每个人在他们幼年的时侯都是科学家……对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。"为留住学前儿童这份宝贵的好奇心,教师运用自构理念,尝试以班级"自然角"这片神秘的微观科学世界为实验基地,引导幼儿回归自然以"日记"的形式自主建构学习科学知识,培养科学严谨的学习态度,让动手、动脑的过程中充分体验到科学探究、科学发现的过程。(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年11期）
王俊丽[5]（2019）在《让教育回归自然》一文中研究指出2006年,邢台市开始对七里河实施综合治理。我当时任职的胡家营小学位于七里河沿岸,乘着政府提升生态环境的东风,校园内也开启了一场轰轰烈烈的生态教育活动,如开发了保护七里河校本教材,围绕七里河的植物开展标本制作、植物育苗与管理等综合实践活动。在落实生态教育的过程中,我也逐渐认识到:作为一个机构,学校是相对独立的;但是,无论如何强调学校的独立,我们都不能否认学校与周遭环境的联系。总之,学校置身其中的各类环境限制或者支持学校的各种活动。基于上述认识,我提出了"让(本文来源于《河北教育(综合版)》期刊2019年11期）
[6]（2019）在《湖北水生野生动物保护科普宣传月启动啦！2万多尾鱼儿回归自然》一文中研究指出为持续深入开展水生野生动物保护科普宣传,吸引社会公众广泛参与水生野生动物保护事业,推动我省水生野生动物保护事业持续健康发展,根据农业农村部渔业渔政管理局统一部署与安排,9月下旬,"湖北省2019年水生野生动物保护科普宣传月启动仪式暨救护大鲵放归自然和神农架增殖放流活动"在神农架林区大九湖镇落羊河畔举行。相关单位部门代表、志愿者代表、渔政执法人员、神农架林区工作人员、保护(本文来源于《渔业致富指南》期刊2019年20期）
武福龙[7]（2019）在《从“逃离”大山到回归自然》一文中研究指出我的家乡位于太原市西北角的崛(山围山上，这里四季分明、景色怡人，尤其是秋天漫山遍野的红叶，为崛(山围)山赢得了“小香山”的别号，“崛(山围)红叶”也是古太原外八景之一，在丛山翠柏中还坐落着多福寺等一批历史遗迹，绝对是一个旅游登高的好去处。然而在上(本文来源于《山西日报》期刊2019-10-25）
伊丽莎白·特尔扎基斯,于明[8]（2019）在《我们都应该回归自然》一文中研究指出马克思认为，在共产主义制度下，价值不应由所谓的社会必要劳动时间来决定，而应该由闲暇时间来决定。在那个社会中，人们拥有大量闲暇时间并且与自然和科技都保持着健康关系，能够使我们的触觉、味觉、嗅觉、视觉、感觉、听觉、思考、爱和梦想的能力得到最充分的发展。这一愿(本文来源于《社会科学报》期刊2019-10-17）
[9]（2019）在《“回归自然”吃生食健康风险高》一文中研究指出【埃菲社马德里8月28日电】吃生食成为日益流行的饮食趋势,但专家警告说,面对这种"时尚"中存在的日益增加的风险,有必要采取一些预防措施。吃生食的普及程度甚至已使其拥有了自己的国际纪念日,也就是每年的8月28日。此外,吃生食也日益受到素食主义者的青睐,他们主张更多地消费食物原料和植物性食物,并捍卫纯天然,抵制工业化。然而,近年来,直接摄入从奶牛乳房中挤出的(本文来源于《养猪》期刊2019年05期）
李娜[10]（2019）在《打好回归自然的“乡愁”牌》一文中研究指出一座座农家小院点缀在青山绿水间，宛若水墨画卷。乡野公园里小路蜿蜒，木屋造型别致，一派美好田园风光，让感受其中的人找到了“乡愁”记忆……不久前，第一批拟入选全国乡村旅游重点村名录乡村名单公示，我市小穿芳峪村、西井峪村、郭家沟村等6个村落榜上有名。这些村落，(本文来源于《天津日报》期刊2019-10-09）
回归自然论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在幼儿园的环境教育中,美丽的种植园始终都是幼儿园教育中的重要组成部分。我们幼儿园在围绕种植课题所开发的户外环境包含着农作物种植区以及花卉种植区,种植活动不光美化幼儿园环境的同时,也给幼儿提供了更多开展美术活动的资源。以陶行知先生的"民主教育"理念为本,回归自然,从环境分布、小路布局、种养植物类型、种植到最后的养护,给予幼儿足够的空间和机会,全程以主人的身份参与并决定活动。在幼儿亲历农场的建设与动植物生长的过程中,教师通过积极地引导与设计,开展了形式多样的美术活动。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
回归自然论文参考文献
[1].徐羚.探寻“野趣”，回归自然[J].小学科学(教师版).2019
[2].王影.回归自然:在植物生长过程中开展幼儿美术活动——以小麦生长为例[J].家庭生活指南.2019
[3].何红梅.木质-纤维素:取之天然回归自然[J].广州化工.2019
[4].汤晔.“回归自然,自主建构”的实践与思考[J].家庭生活指南.2019
[5].王俊丽.让教育回归自然[J].河北教育(综合版).2019
[6]..湖北水生野生动物保护科普宣传月启动啦！2万多尾鱼儿回归自然[J].渔业致富指南.2019
[7].武福龙.从“逃离”大山到回归自然[N].山西日报.2019
[8].伊丽莎白·特尔扎基斯,于明.我们都应该回归自然[N].社会科学报.2019
[9]..“回归自然”吃生食健康风险高[J].养猪.2019
[10].李娜.打好回归自然的“乡愁”牌[N].天津日报.2019
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