论文摘要
目前,小组合作学习被广泛应用于高职课堂教学中,然而,受困于诸多因素,小组合作学习效果受到较大影响。通过研究双课堂与小组合作教学模式的协同作用,将线下课堂教学与线上网络教学的优势结合,促进小组高效合作学习,构建双课堂模式下小组合作学习路径,提出双课堂与小组合作协同下的教学模式并为其提供可实施的方案,促进双课堂与小组合作教学模式的持续发展与推广。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 景魏娟
关键词: 双课堂,小组合作,协同,教学模式
来源: 河南广播电视大学学报 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 河南广播电视大学财会金融学院
分类号: G434;G712
页码: 99-103
总页数: 5
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