论文摘要
虚拟仿真实验课的建设,是推进传统实验教学与互联网技术有机融合、实现实验教学时间合理调配、加强教学内容深度拓展、提升法医临床学实验教学质量和水平的重要举措。开展虚拟仿真实验教学能够强化学生实验基本技能、激发学生求知欲、培养学生创造性、提高学生专业技能,在法医临床学实验教学中具有重要意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张明阳,王祖峰,罗承良,王涛,顾芝亚,陈溪萍,陶陆阳
关键词: 法医临床学,虚拟仿真,实验教学
来源: 教育现代化 2019年98期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,社会科学Ⅰ辑
专业: 特种医学,公安
单位: 苏州大学医学部法医学系
基金: 江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD),2019年苏州大学通识教育课程改革项目立项建设资助项目(项目编号:201915),2015年苏州大学高等教育教学改革研究课题资助(项目编号:201560)
分类号: D919
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.064
页码: 166-167
总页数: 2
文件大小: 1327K
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