导读:本文包含了提高策略论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:策略,能力,初中,农村,数学,小学,时效性。
提高策略论文文献综述
李晨[1]（2020）在《提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略》一文中研究指出随着建筑行业的兴起,我国越来越多土地资源被用来建筑施工。城镇化的发展使得越来越多人开始关注工程质量,人们对建筑的质量以及功能性需求也越来越高。建筑行业开始重视建筑的工程管理与质量控制方面的问题。建筑施工往往有着施工周期长、材料使用量大、成本高的特点,对建筑的质量管理控制一直都是施工单位重点关注的问题。基于此,本文将结合建筑施工,探讨提高工程管理与施工质量的有效策略。(本文来源于《建材与装饰》期刊2020年01期）
朱煜,张能源[2]（2020）在《提高农村初中学生化学实验能力的策略研究》一文中研究指出化学实验作为化学研究的基本手段,其重要作用已经众所周知。就我国现阶段的教育资源分配现状而言,农村初中相较城市初中显然不具优势。文章通过深入分析教师教学理念以及学生化学素养对化学实验能力的影响,提出合理的提高我国农村初中学生的化学实验能力的策略,以促进教育公平的实现。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
杜月光,顾晶晶,倪世容[3]（2019）在《提高学生自主学习病理生理学能力的策略与评价》一文中研究指出目的对临床医学专业本科生病理生理学课程进行教学改革,以提升学生自主学习能力。方法在传统教学模式基础上,构建由思维导图、探究式学习和合作学习(如课堂讨论、专题案例讨论、自主授课)等多种方式组成的混合式自主学习能力培养模式。教学结束后,通过问卷调查和成绩比较评价其教学效果。结果问卷调查显示,大部分实验组学生认为该模式对学习病理生理学有帮助,有助于培养临床思维能力和自主学习能力。实验组期末考试平均成绩比对照组高4.04分,实验组成绩更优秀,且学生进步更明显。结论混合式自主学习能力培养模式一定程度上可激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生自主学习能力、临床思维能力,有助于病理生理学的学习,值得推广应用。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年24期）
王芬[4]（2019）在《提高头脑风暴类科学课型教学有效性策略》一文中研究指出众所周知,小学科学不仅可以让小学生体验到探究的乐趣,还可以使他们获得自信,从而形成正确的思维方式。此外,小学科学既可以让他们正确地识别什么是科学,又可以引导他们通过一定的过程和方法,对客观的事物和现象进行探究、质疑和研究,从而使他们从探究活动中,获取科学知识,增长他们的探究能力,促使他们养成良好的科学态度。当然,小学科学教师要想在教学中,有效(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
张海渤[5]（2019）在《高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的有效策略探究》一文中研究指出随着国家的发展和社会的进步,舞蹈艺术越来越受欢迎,为人们提供了丰富的精神食粮,高校舞蹈教育获得了良好的发展契机,提高学生情感表现力是教学活动的重要内容,能够有效地表达舞蹈作品的精神内涵。本文将针对高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的有效策略进行研究,希望能够起到积极的现实意义,为日后的舞蹈教学提供参考,努力提升高校舞蹈教学水平。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年24期）
奚学[6]（2019）在《提高农村初中生数学解题能力的策略研究》一文中研究指出兴趣是最好的老师.学生只有对一门学科感兴趣,才能够取得出色的成绩.因此,要培养农村初中生的数学解题能力,教师就要重点提升学生学习数学的兴趣.不仅如此,教师还要全面分析学生的特点,从以下几方面去全面培养农村初中生数学解题能力.一、牢固基础知识,理清知识点间的联系有助于顺利解题1.夯实基础,灵活运用.对于学生来说,牢固的基础知识是数学解题的基础.因此,教师要做到在日常教学中,尽自己最大(本文来源于《中学生数理化(教与学)》期刊2019年12期）
原媛[7]（2019）在《运用有效策略，提高初中英语词汇教学效率》一文中研究指出词汇教学是开展英语教学的重要基础,加强学生的英语词汇教学,能够有效提升学生的英语学习效率。但是在传统的初中英语词汇教学中,大部分教师都是从词汇本身出发,对其意义、用法等进行讲解,学生只需要死记硬背即可,这样的教学方式比较枯燥乏味,很难激起学生的学习兴趣和积极性,教学效率无法得到有效的提升。基于此,本文以初中英语教学中词汇教学的重要性为切入点,对目前初中英语词汇教学中存在的问题进行了详细的分析,并结合自身的教学经验,对提高初中英语词汇教学效率的有效策略,提出了自己的意见和看法,以供参考。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
付蓉[8]（2019）在《提高小学低年级语文教学效果的几点策略》一文中研究指出随着当前我国经济的进一步提高,当前我国对教育事业的重视程度也随着不断增强。在这样的社会背景之下,当前我国相关的教育部门加强对各阶段的教学要求。其中相关的教育部门对小学低年级语文这一学科的教学要求更是提出更高的相关要求。因此,为了进一步推动当前我国教育事业和落实相关的教育部门对小学教学和小学低年级语文教学的要求,当前相关的小学学校和教师也应该通过不断地学习和创新来进一步提升其自身的教学效果。本文主要从简析当前提高小学低年级语文教学效果的必要性入手,紧接着对进一步提高当前小学低年级语文教学效果进行相关的策略探讨,并希望以此供相关人士参考。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
周雪成[9]（2019）在《新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析》一文中研究指出数学是初中阶段必修课程之一,与语文、英语共同组成叁大基础课程。目前,很多初中学校数学教学仍旧采用传统教学模式,不符合现行教育理念,无法满足教育对学生的发展要求。新课改以来,教育部门对初中数学进行了新课程标准制定,对学生数学基础知识、基础能力的培养提出了较高要求,同时提出了在教育教学过程中要促进学生全面素养的发展。教师作为教育的第一线人,应该积极承担起自己的教育责任,在新课标教学的指引下进行教学方式改革、教学策略创新,有效提高课堂教学质量。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
白有宏[10]（2019）在《提高小学班级德育活动实效性的几点策略》一文中研究指出小学是人生的重要启蒙阶段,这一时期的德育教育对学生人生观和价值观的形成有着非常重要的作用。因此在日常教学活动中,教师一定要多加重视,通过班级管理建设为学生创造良好的环境,提升德育质量,让学生从小树立良好的道德品质。本文首先阐述了如今小学德育工作存在的问题,并针对问题提出了相关对策,希望能提供给教育工作者一定的参考价值。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
提高策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
化学实验作为化学研究的基本手段,其重要作用已经众所周知。就我国现阶段的教育资源分配现状而言,农村初中相较城市初中显然不具优势。文章通过深入分析教师教学理念以及学生化学素养对化学实验能力的影响,提出合理的提高我国农村初中学生的化学实验能力的策略,以促进教育公平的实现。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
提高策略论文参考文献
[1].李晨.提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略[J].建材与装饰.2020
[2].朱煜,张能源.提高农村初中学生化学实验能力的策略研究[J].学周刊.2020
[3].杜月光,顾晶晶,倪世容.提高学生自主学习病理生理学能力的策略与评价[J].卫生职业教育.2019
[4].王芬.提高头脑风暴类科学课型教学有效性策略[J].小学科学(教师版).2019
[5].张海渤.高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的有效策略探究[J].明日风尚.2019
[6].奚学.提高农村初中生数学解题能力的策略研究[J].中学生数理化(教与学).2019
[7].原媛.运用有效策略，提高初中英语词汇教学效率[J].中华少年.2019
[8].付蓉.提高小学低年级语文教学效果的几点策略[J].中华少年.2019
[9].周雪成.新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析[J].中华少年.2019
[10].白有宏.提高小学班级德育活动实效性的几点策略[J].课程教育研究.2019
论文知识图
