本文主要研究内容
作者李亚宁,杨波,陈红海（2019）在《协同育人视域下实践教学体系的构建机制及内涵探究》一文中研究指出：产教融合是培养应用型人才的有效途径。高校引入OBE教育理念,通过构建产教融合协同育人的实践教学体系,并根据培养目标对实践教学过程进行反向设计,能有效提高人才培养质量。本研究从协同育人的角度,根据OBE教育理念,从科学确定培养目标、共同制定人才培养方案、统筹安排实践教学环节、共建实践教学团队、共建实践育人平台、共建评价机制六个方面阐述了实践教学体系的构建机制,以期为高素质应用型人才培养提供参考。
Abstract
chan jiao rong ge shi pei yang ying yong xing ren cai de you xiao tu jing 。gao jiao yin ru OBEjiao yo li nian ,tong guo gou jian chan jiao rong ge xie tong yo ren de shi jian jiao xue ti ji ,bing gen ju pei yang mu biao dui shi jian jiao xue guo cheng jin hang fan xiang she ji ,neng you xiao di gao ren cai pei yang zhi liang 。ben yan jiu cong xie tong yo ren de jiao du ,gen ju OBEjiao yo li nian ,cong ke xue que ding pei yang mu biao 、gong tong zhi ding ren cai pei yang fang an 、tong chou an pai shi jian jiao xue huan jie 、gong jian shi jian jiao xue tuan dui 、gong jian shi jian yo ren ping tai 、gong jian ping jia ji zhi liu ge fang mian chan shu le shi jian jiao xue ti ji de gou jian ji zhi ,yi ji wei gao su zhi ying yong xing ren cai pei yang di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自河南教育(高教)的李亚宁,杨波,陈红海，发表于刊物河南教育(高教)2019年12期论文，是一篇关于产教融合论文,协同育人论文,教育理念论文,实践教学体系论文,河南教育(高教)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自河南教育(高教)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：产教融合论文; 协同育人论文; 教育理念论文; 实践教学体系论文; 河南教育(高教)2019年12期论文;