基于项目教学的《水文学》课程改革与实践

基于项目教学的《水文学》课程改革与实践

论文摘要

在我国社会经济不断发展的过程中,企业对于人才的需求也在不断提高,导致现代教学方法所培养出来的人才无法满足企业教学需求。以此,就要寻找全新教学方法。项目教学法指的是在现代教育过程中被人们认可及推崇的行动导向教学方法,将《水文学》为例,对现代教学过程中的问题进行分析,利用项目教学方法实现《水文学》的课程改革和实践。

论文目录

  • 1《水文学》课程教学现状
  •   1.1 对于专业选修课程不重视
  •   1.2 课程概念抽象化
  •   1.3 缺乏实践环节
  • 2 基于项目教学的《水文学》课程改革
  •   2.1 项目教学范围
  •   2.2 项目准备
  •   2.3 项目实施
  •   2.4 培养成果
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 覃伟荣

    关键词: 项目教学,水文学,课程改革

    来源: 读与写(教育教学刊) 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 地球物理学,高等教育

    单位: 钦州学院资源与环境学院

    基金: 项目编号:17XJGZ12“基于项目教学的水文学课程改革与实践”

    分类号: G642.4;P33-4

    DOI: 10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.046

    页码: 54

    总页数: 1

    文件大小: 36K

    下载量: 51

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