（宁波大红鹰学院，浙江省宁波市315175）
摘要：在信息化高度发展的今天，“互联网+”的运营理念与传统金融业迅速融合，网络贷款平台如雨后春笋般不断涌现。互联网金融业在学生群体中迅速扩张，获得大学生的广泛青睐，满足了大学生高涨的消费欲望。大学生在实际网贷中，在无固定收入下提前消费或进行创业，而网贷中不健全、不合规的贷款流程也导致后期还款困难和信用降低等问题，本文就上述问题，以浙江省某高校为蓝本，进行实地调研并提出可行策略。
关键词：大学生网贷；调查报告；解决策略
一、前言
P2P网络借款简称为“网贷”，是指个人通过网络平台相互借贷。由具有相关资质的第三方网络平台作为中介，借款人在平台发起借款请求，投资者进行相互竞标并向借款人放贷。随着互联网的迅速普及发展，网络平台快速扩张，至今比较活跃的平台有300家左右。本文以浙江省某高校为例，通过发放问卷调研，研究校园网贷的产生原因和去对学生产生的危害，最后提出合理的防范与解决对策。
表一部分网贷平台简介
二、高校网络贷款产生的原因与危害
（一）错误的消费观
高校学生具有一定的自由，缺乏家庭和校园的约束，而部分学生的消费观错误：享乐、攀比、跟风。然而，他们主要的经济来源依靠父母，为了获得经济能力范围外的消费资料，校园网贷成为他们便利可行的途径。
（二）网络借贷平台的门槛低、易贷
为了在市场获得更大份额，信贷的流程程序过于简单，没有对借贷方的消费行为进行最起码的调查；也有一些平台以“零利息”、“低利率”、“3分钟到账”等广告诱导大学生过度消费。
（三）校园信贷风险难以预见
借助互联网的信贷放款便携高效，但这也使得信息泄露途径更加广泛。姓名、身份证号码、手机号、家庭住址、学号、银行卡号等信息对不法分子而言唾手可得，给大学生及其亲属的财产安全带来隐患。此外，“合同陷阱”及平台放贷过程中附加的各种手续费、利率、滞留金等，往往导致学生债台高筑，无力偿还，越陷越深，而信贷机构不按照正常的法律程序提起法律诉讼，而是采用威胁、骚扰、跟踪等极端的方式进行催款，给大学生人身与心理带来巨大的恐惧，导致大学生迫于还款压力作出承担预计的结果。
（四）导致大学生信用缺失，影响其学业及发展
由于大学生没有收入，而借贷基本都是基于消费需求——这种贷款就必然导致坏账率非常高，自然也就带来各种灰色催账，以及非常高的贷款利息。严重的在全国个人征信咨询系统中被记录逾期贷款，影响以后的银行贷款与未来的发展等。大学生因还不起贷款而自杀的事件层出不穷，其事因部是赌博，就是各种超高消费。最后超过一定数额，本息远超自己还款能力，无力还款导致悲剧。
三、校园网贷的防范与解决对策
（一）引导大学生树立正确的消费观
高中毕业生在刚步入大学生活中时，面对突入其来的自由环境，极易放纵自己的消费习惯。在入学之初组织新生学习，组织防范校园网贷主题班会，用实际案例引导学生树立文明、理性、科学的消费观，为以后的思想政治教育与日常管理工作奠定良好基础。
（二）提升大学生法律保护意识
针对大学生法律意识淡薄、缺乏法律思维、强调自我，缺少分析能力等软点，高校应在日常生活中注重培养学生的法律意识。通过听取专家专题讲座或报告，针对热点分析当前社会存在的法律陷阱，强化学生对网络借贷风险的理解和认识，帮助学生增强金融、网络安全防范意识。防范大学生出现不良贷款等事件造成恶果，号召学生积极举报违规网贷平台，教育大学生通过法律途径保护自己的合法权益。
（三）开展大学生心理健康教育及疏导工作
高校需要充分重视大学生心理健康的宣传，定期开展心理主题班会；对于一些有心理问题的学生建立个人档案，及时跟踪观察；特别是对于发生突发、重大事件，如陷入网贷陷阱，要及时进行心理疏导；引导家庭经济困难学生充分利用国家助学贷款政策，在学校资助体系内寻求经济帮助。
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