基于“智能盒子”理念下的分析化学课程教改研究

基于“智能盒子”理念下的分析化学课程教改研究

论文摘要

在"互联网+"的背景下,基于"智能盒子"理念下,将信息化教学与传统教学相结合将成为未来职业教育的发展趋势。教育信息化环境中《分析化学》课程改革,可以更好地激发学生的学习兴趣,加快学习速度。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 分析化学教学现状
  •   1.1 教学模式落后
  •   1.2 重理论, 轻技能
  • 2 分析化学教学改革研究
  •   2.1 改变教师教学观念
  •   2.2 提高教师综合能力
  •   2.3 整合教学资源
  •   2.4 拓展教学方法
  •     2.4.1 任务驱动法
  •     2.4.2 游戏法
  •     2.4.3 小组讨论法
  •     2.4.4 模拟教学法
  •   2.5 注重过程考核, 端正学生学习态度
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蔡金燕,颜雪琴

    关键词: 智能盒子,分析化学,教学,改革

    来源: 化工管理 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 新疆石河子职业技术学院

    分类号: G434;O65-4

    页码: 14-15+21

    总页数: 3

    文件大小: 3153K

    下载量: 35

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