论文摘要
本文围绕"以学生为中心"的教学理念,设计选修3-1第3章"磁场"第5节"运动电荷在磁场中受到的力"第一课时的教学过程.以学生为中心的关键是以学生的思维为中心,教学设计应始终围绕学生怎么想、学生会遇到什么困难、学生对什么感兴趣、学生思维是否得到启发、学生能力是否得到锻炼来开展,力争让教师尽可能多地淡出课堂,学生积极主动地推进课堂.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘娜,张玉峰,雷祥翠,张莹莹
关键词: 以学生为中心,教学设计,洛伦兹力
来源: 物理教师 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 中国人民大学附属中学,北京市教科院基教研中心
基金: 中国教育学会“十三五”教育科研规划课题“基于大中衔接的普通高中物理选修课程实践研究”(课题号1601060853B)研究成果,北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“基于课前学习诊断的教学整合模式研究”(课题号:CDDB18155)研究成果
分类号: G633.7
页码: 6-10
总页数: 5
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