浅析网络音乐在中学音乐教育中的价值

浅析网络音乐在中学音乐教育中的价值

论文摘要

音乐是基础教育课程之一,对于促进学生全面发展以及素质教育具有重要的推动作用。随着时代的发展,网络音乐这种特殊的音乐文化逐渐进入到中学音乐教育中,并发挥了不同于其他音乐形式的教育价值。如何正确认识网络音乐在中学音乐教育中的价值,更好地运用网络音乐,提升音乐教育的质量,成为了当今时代音乐教育工作者共同关注的新问题。文章简要介绍了现阶段网络音乐在音乐教学中的现状,深入分析了网络音乐在中学音乐教育中的价值,以期对教育事业的发展做出一定的贡献[1]。

论文目录

  • 一、网络音乐在中学音乐教学的现状
  • 二、网络音乐在中学音乐教育中的价值
  •   (一)增添课堂趣味性,提高学习兴趣
  •   (二)拓宽学习途径,提高教学质量
  •   (三)降低教学成本,实现资源共享
  •   (四)促进师生互动,确立学生主体地位
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 史万华

    关键词: 网络音乐,中学,音乐教育,价值

    来源: 黄河之声 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 甘肃省武威市天祝县职业教育中心

    分类号: G633.951

    DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.21.085

    页码: 110

    总页数: 1

    文件大小: 1424K

    下载量: 129

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