本文主要研究内容
作者何明聪（2019）在《物理课室外教学优势分析》一文中研究指出：培养学生的核心素养是当今世界教育的共识,也是我国基础教育课程改革的方向。而核心素养这一概念蕴含着教学模式和学习方式的改变。这两个方式的改变是有因果关系的。教学模式改变是因,学习方式改变是果。教师的教学方式以及教学模式有了改变,才能使学生的学习方式发生改变。
Abstract
pei yang xue sheng de he xin su yang shi dang jin shi jie jiao yo de gong shi ,ye shi wo guo ji chu jiao yo ke cheng gai ge de fang xiang 。er he xin su yang zhe yi gai nian wen han zhao jiao xue mo shi he xue xi fang shi de gai bian 。zhe liang ge fang shi de gai bian shi you yin guo guan ji de 。jiao xue mo shi gai bian shi yin ,xue xi fang shi gai bian shi guo 。jiao shi de jiao xue fang shi yi ji jiao xue mo shi you le gai bian ,cai neng shi xue sheng de xue xi fang shi fa sheng gai bian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教学管理与教育研究的何明聪，发表于刊物教学管理与教育研究2019年22期论文，是一篇关于物理课堂论文,室外教学论文,启示论文,教学管理与教育研究2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教学管理与教育研究2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：物理课堂论文; 室外教学论文; 启示论文; 教学管理与教育研究2019年22期论文;