导读:本文包含了适应性调节论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:适应性,干旱,大豆,自我,激酶,组织,组合。
适应性调节论文文献综述
闫巧珍,董礼平,刘巍[1]（2019）在《有氧运动和停训对大学生免疫系统产生的适应性特征及相关调节机制研究》一文中研究指出以14名大学生为研究对象,随机分为停训组(D组)和运动组(A组),D组运动4周后停止训练,A组运动8周,观察对免疫系统功能的影响.发现A组和D组均在运动开始出现抑制,到第4周逐渐恢复,A组比D组抑制程度更加明显.表明运动期间免疫系统的抑制受多种因素调节,包括氧自由基、谷氨酰胺、低血糖等.而停训2周免疫系统各项指标已恢复正常,根据本实验结果,2周为最佳停训时间.(本文来源于《河南教育学院学报(自然科学版)》期刊2019年03期）
谭炜,刘鹏业,林琳,张涨,张清伟[2]（2019）在《益气化痰方改善自发性高血压大鼠脑血管适应性调节功能研究》一文中研究指出目的:从功能性充血、自我调节曲线两个方面评价益气化痰方对自发性高血压大鼠(Spontaneously hypertensive rats,SHR)脑循环适应性调节功能的影响。方法:将40只SHR随机分成SHR组、SHR+Statin组、SHR+ARB组、SHR+YQHT组;WKY大鼠作为非高血压对照。替米沙坦、阿托伐他汀、益气化痰方每天1次灌胃给药。SHR组和WKY组每天纯净水灌胃。功能性充血采用重复挠拨大鼠的触须测量,脑血流(Cerebral blood flow,CBF)的变化分别用相对于基线水平的升高百分比和相对CBF(r CBF=CBF_(max)/CBF_(baseline))表示。静脉泵入去氧肾上腺素(Phenylephrine,PE)造成血压升高,实时记录CBF和血压数值,根据r CBF和平均动脉压(Mean Artery Pressure,MAP)数据绘制自我调节曲线。结果:与WKY大鼠比较,SHR组、SHR+Statin组、SHR+ARB组、SHR+YQHT组的静息CBF均无明显差异(P> 0.05);SHR组CBF升高幅度明显降低(P <0.05)。与SHR组比较,SHR+ARB组、SHR+YQHT组和SHR+Statin组大鼠脑血管自我调节曲线上临界点及CBF升高幅度显着升高(P <0.05)。结论:益气化痰方能改善SHR大鼠的脑血管适应性调节功能,在血压波动时能较好的维持稳定的供血。(本文来源于《新中医》期刊2019年07期）
柏新盛[3]（2019）在《旱盐胁迫下大豆叶片渗透调节的适应性响应》一文中研究指出以大豆为材料进行盆栽试验,测定分析了旱、盐处理大豆叶片渗透调节物质含量和细胞水势与渗透势的变化,探讨旱、盐胁迫下大豆叶片渗透调节的适应性改变。结果表明,随着土壤NaCl浓度的升高,大豆叶片水势和渗透势降低,渗透调节物质含量增加。在干旱条件下,旱、盐组合处理的大豆叶片的有机渗透调节物质含量低于单一干旱处理,无机渗透调节物质含量则相反。由此表明,在干旱条件下,土壤中存在适量盐分,可以增加大豆无机渗透物质的积累,减少有机渗透物质合成的物质和能量消耗,有助于提高其对干旱的耐受力。(本文来源于《现代农业科技》期刊2019年10期）
黄培雯[4]（2019）在《自我调节学习理论下本科护生学习适应性的影响因素研究》一文中研究指出目的:了解本科护生学习适应性现状,明确其影响因素。基于自我调节学习理论,构建学习适应性与教育环境、元认知能力之间作用关系的结构方程模型。明确教育环境和元认知能力对学习适应性的影响途径及强度,进而为提高本科护生的学习适应性提供对策。方法:本研究为非实验性研究中的横断面研究。运用一般情况调查表、《大学生学习适应性量表》、《医学教育环境评价量表》和《大学生元认知能力量表》,通过整群-定额抽样法选取国内叁所省属高等院校大一至大四年级符合纳入标准的518名护生发放问卷,运用SPSS19.0和AMOS22.0对数据结果进行统计描述、t检验、ANOVA单因素分析、Pearson相关分析、多元线性回归和结构方程模型分析。结果:(1)本科护生学习适应性的总体得分为(103.60± 13.252)分,处于中等偏上水平;学习适应性五个维度得分中,学习动机得分为(26.72±4.679)分,教学模式得分为(26.72±4.638)分,学习能力得分为(22.24 ± 3.777)分,学习态度得分为(14.89±3.487)分,环境因素得分为(13.03±2.907)分;经标准化计算后,各维度得分的高低次序为教学模式、学习态度、学习能力、学习动机、环境因素。(2)本科护生学习适应性在年龄、民族、生源地、年级、是否经历临床见习、学习任务难度、图书馆资源情况、专业认可度等方面存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。(3)本科护生的学习适应性与教育环境、护生的元认知能力均呈正相关(P<0.01),教育环境与护生的元认知能力呈正相关(P<O.01)。(4)本科护生学习适应性的多元线性回归模型中F值为6.339,P<0.01,进入回归方程的变量有6个,分别为护理专业认可度、学习任务难度、生源地、图书馆资源、年级、民族,其中护理专业认可度的贡献率最大,以上变量共解释护生学习适应性11.0%的变异度。(5)教育环境和元认知能力对护生学习适应性的影响及作用强度如下:教育环境→学习适应性(β=0.37,P<0.001)、教育环境→元认知能力(β=0.52,P<0.001)、元认知能力→学习适应性(β=0.63,P<0.001)。结论:(1)本科护生的学习适应性处于中等偏高水平,对教学模式的适应最好,有待加强学习动机和环境因素的适应。(2)本科护生学习适应性的影响因素为:专业认可度、学习任务难度、生源地、图书馆资源、年级、民族。(3)教育环境可以直接或通过元认知能力的中介作用间接影响护生的学习适应性,护生的元认知能力可以直接影响学习适应性。(本文来源于《延边大学》期刊2019-05-15）
张天雪,马银琦[5]（2019）在《基于SES调节下的父母教养方式对大学生学业适应性的影响》一文中研究指出采用大学生学业适应性问卷、父母教养方式问卷和家庭社会经济地位问卷对1856名2017级大一新生进行调查,探讨父母教养方式对大学生学业适应性的影响及家庭社会经济地位在其中的调节作用。结果发现:一是大学生学业适应性整体处于中上水平,但在"学习动机与态度"及"自我认知与心理"上适应相对较弱;二是在父母教养方式中,采取民主型、关怀型的教养方式的父母较多,鲜有父母会采用冷漠型或控制型教养方式;叁是大学生的学业适应性状况、父母教养方式在人口学变量中存在显着差异;四是父母教养方式、家庭SES与学业适应性各维度相关性均达到显着水平;五是家庭SES可以调节父亲控制型、民主型教养方式及母亲各维度教养方式对学业适应性的预测作用。(本文来源于《黑龙江高教研究》期刊2019年05期）
于峰[6]（2019）在《类受体激酶——植物环境适应性的调节枢纽》一文中研究指出"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。"大雨滂沱,苏轼拄着竹杖穿着蓑衣寻找避雨之所……树林竹叶虽不能避雨,却也不怕大雨的击打,这全都依赖于植物进化出了一套高度精密的信号响应机制来"趋利避害",实现对环境变化的适应。植物感受环境信号需要类受体激酶(Receptor-like kinases,RLKs)。类受体激酶是一类定位在细胞膜上的单次跨膜蛋白,包括一个感受外界信号的胞外受体结构域,一个跨膜结构域和一个胞内激酶结构域。常见的类受体激(本文来源于《生物技术通报》期刊2019年01期）
朱嘉蔚,吴志成,邓琪[7]（2018）在《组织支持感、自我效能感与入职适应性的关系——基于性别调节效应的研究》一文中研究指出入职作为职业生涯的开端,期间的适应效果直接影响着员工的工作稳定性。从组织支持理论视角出发,引入自我效能感的中介作用和性别的调节作用,探讨组织支持感对"90后"员工入职适应性的作用机制。通过对303名"90后"员工的调查,构建相关结构方程模型。研究结果表明:在控制人口统计变量后,组织支持感对"90后"员工入职适应性存在显着正向影响;自我效能感在组织支持感与入职适应性之间起到部分中介作用;性别在组织支持感与入职适应性之间发挥着调节作用,其中组织支持感对"90后"男性员工的入职适应性具有更高的预测效应。(本文来源于《老区建设》期刊2018年22期）
朱嘉蔚,吴志成,邓琪[8]（2018）在《组织支持感对“90后”员工入职适应性的影响:性别的调节作用》一文中研究指出以272名新入职的"90后"员工为样本开展问卷调查,研究结果表明:组织支持感(包括情感性支持和工具性支持)对入职适应性产生显着的正向影响;性别在两者之间发挥着调节作用,且男性员工的组织支持感对其入职适应性具有更高的预测效应。(本文来源于《中外企业家》期刊2018年33期）
刘莎莎[9]（2018）在《旱盐胁迫下大豆的适应性反应及Na~+的调节作用》一文中研究指出干旱是限制植株生长、导致农作物减产的最主要环境胁迫因子,在干旱和半干旱地区,干旱的现象一般与土壤盐渍化同时出现,对植物产生重要影响。然而,有研究发现,在干旱环境下,一定浓度的土壤盐分对植物生长有正面的增效作用,但相关机制并不明确。本试验以盆栽大豆作为实验材料,设置一系列不同浓度的土壤盐分(NaCl)和干旱组合处理,在处理后对不同处理的大豆的生长状况、光合作用、水分状况、渗透调节以及物质和能量利用等进行测定,分析干旱条件下大豆吸收和积累Na~+等盐离子在应对干旱中的作用及可能机制。结果表明:(1)与对照相比,单一干旱、单一盐胁迫和旱盐组合处理均导致大豆幼苗生长和叶片光合作用受抑制、生物量积累减少。但旱盐组合处理大豆的株高、生物量和叶片净光合速率(Pn)以及PSⅡ光化学效率(Fv/Fm)均高于单一干旱处理的,其中,干旱与100、150 mmol·L~-11 NaCl组合处理的上述指标均显着高于单一干旱(p<0.05)。这说明,在干旱环境下土壤中有一定量的NaCl能够有效地减弱干旱对大豆的不利影响和对大豆光合系统的损伤。(2)单一干旱、单一盐胁迫和旱盐组合处理的大豆幼苗的叶片的RWC(相对含水量)、水势和渗透势均低于对照。但与单一干旱相比,旱盐组合处理的大豆叶片的渗透势下降幅度更大,其细胞的膨压和叶片的相对含水量都高于单一干旱,并且差异显着(P<0.05);而且旱盐组合处理的大豆Na+含量明显高于单一干旱(P<0.05),且大豆的渗透势与Na~+含量之间具有极显着的相关性(p<0.01)。这些结果说明,在干旱胁迫下,土壤中的盐分能促使大豆植株积累更多的Na~+,从而有效降低了组织渗透势、增强了吸水动力,有利于大豆叶片保持一定的细胞膨压和较高的叶片相对含水量。(3)不同盐浓度处理的大豆幼苗叶片的可溶性糖含量、脯氨酸含量和甜菜碱含量都显着高于对照组(P<0.05)。然而,旱盐组合处理组的可溶性糖、脯氨酸和甜菜碱含量却低于单一干旱的。进一步分析发现,单一干旱处理大豆叶片的有机渗透调节物质的渗透浓度和含量显着高于旱盐组合处理的(P<0.05),无机渗透调节物质的渗透浓度和含量却明显低于旱盐组合处理的(P<0.05)。说明土壤中的盐分使得大豆在遭遇干旱时促使大豆积累更多的无机离子来参与渗透调节,进而降低有机物质的消耗量,进而可能有利于大豆幼苗积累更多生物量。(4)单一干旱、单一盐胁迫和旱盐组合处理的大豆幼苗的热值明显低于对照(NS_0)(P<0.05),说明旱盐使得大豆干物质积累能力下降。但是,在干旱条件下,干旱与50~150 mmol·L~-11 NaCl组合处理的大豆叶片的灰分含量及比叶面积明显高于单一干旱(P<0.05),从而使其单位质量建成成本和单位面积建成成本均明显低于单一干旱处理(P<0.05)。说明,在干旱条件下土壤中加入适量的盐分有利于增加大豆的矿质元素积累,降低其生物体构建的能量消耗,从而有利于其有机物积累和生长。综上所述,在干旱胁迫下土壤中存有一定浓度的NaCl能够促使大豆从外界吸收、积累较多的Na~+等无机离子。一方面,Na~+等无机离子能够通过参与细胞的渗透调节使得组织渗透势下降,增强植株的吸水能力,使植株保持较高的细胞膨压和相对含水量,从而减轻了干旱对光合能力和生长的抑制;另一方面,Na~+等无机离子积累可减少有机渗透调节物质的合成、降低生物体构建的能量消耗,节约了物质和能量的消耗,最终表现为生物量积累的增加。(本文来源于《鲁东大学》期刊2018-06-01）
何一帆[10]（2018）在《云南8种无尾两栖类呼吸和水分调节器官的环境适应性研究》一文中研究指出两栖动物从水生到陆生转变的过程中,面临着陆地呼吸和水分保持的挑战。由于呼吸介质的改变,陆地生活的两栖类以肺呼吸代替了鳃呼吸,但两栖类的肺结构仍然简单,需要皮肤辅助呼吸。皮肤的高渗透性是造成两栖类蒸发失水的重要原因,因而两栖类皮肤既要完成呼吸,又要在保持体内水分上发挥作用,同时还是摄取水分的重要器官。两栖类的皮肤既是呼吸的重要器官,又是水分调节的重要器官。除皮肤外,肾脏也参与两栖类的水分调节。两栖类如何通过形态结构的改变适应陆地多样化的环境是两栖动物生态学和动物适应性进化研究的重要问题。本研究选择栖息于不同环境的云南8种无尾两栖类,包括水栖的双团棘胸蛙(Fejervarya multistriat)和版纳大头蛙(Limnonectes bannaensi),陆栖的泽陆蛙(Nanorana phrynoide)、无指盘臭蛙(Odorrana graham),昭觉林蛙(Rana chaochiaoensis)、滇蛙(Babina pleuraden),以及完全陆生的中华蟾蜍(Bufo gargarizans andrewsi)和黑眶蟾蜍(Duttaphrynus melanostictus),涵盖了从水生到陆生的各种生活类型。采取石蜡切片,H.E.染色的方法,通过对适应不同栖息地的8种无尾两栖类其呼吸和水分调节相关结构的组织学,包括背腹皮肤、肺部、肾脏结构的观察,分析了不同栖息地类型的物种之间在肺、皮肤和肾脏结构上的差异,探讨无尾两栖类的呼吸和水分调节器官结构对不同栖息环境的生态适应性,以更好的理解两栖类呼吸和水分调节器官的适应性进化。研究的结果显示:1.云南8种无尾两栖类在皮肤、肺部、肾脏的基本结构上与大多数已研究过的无尾两栖类相似。皮肤由表皮和真皮组成,真皮又包括疏松层和致密层。肺脏由非结构化区域和结构化区构成,结构化区域被隔膜分开,隔膜分为两级,将肺分为许多小室。肾脏的结构包括外周区和中央区,肾单位由肾小体和肾小管两部分组成。肾小体包括肾小球和肾小囊。肾小管由颈段、近端小管、间段、远端小管构成。2.皮肤的厚度与体型大小有关,蟾蜍的皮肤较厚,厚度为400~700μm,蛙类仅有100~300μm。皮肤角质层厚度、细胞形态和角质化程度在背部和腹部皮肤以及不同物种之间均有所不同。背腹皮肤均有丰富的粘液腺,除版纳大头蛙外,其他7物种都有颗粒腺分布。3.比较了8种无尾两栖类的背腹部皮肤结构,结果显示,背部皮肤的表皮、真皮疏松层和致密层均比腹部厚,角质层也更厚,角质化程度高,腺体更丰富,有发达的色素细胞。不同部位皮肤的差异与其功能不同有关,背部皮肤与呼吸和水分保持相关,腹部皮肤的主要作用是吸收水分。4.呼吸器官的结构与栖息方式密切相关。两种水栖蛙类,肺部相对体积较小,中央非结构化区域宽,结构简单,隔膜少;背部皮肤角质层薄、角质化程度低,毛细血管密度更高,血气屏障相对更薄。陆栖蛙类和蟾蜍肺部相对体积大,非结构化区域更小,肺内隔膜多,结构复杂,有更广阔的呼吸表面,且相对血气屏障薄;背部皮肤的角质层厚,角化程度高相对血气屏障厚。肺和背部皮肤的结构分析表明,栖息环境影响呼吸在两种呼吸途径上的分配,水栖性越强,肺结构越简单,动物越依赖于皮肤呼吸,陆栖性越强,肺结构越复杂,肺呼吸功能越强,因而栖息方式可能影响了呼吸器官结构的进化。5.水分调节器官结构也与栖息方式相关。陆生程度高的蟾蜍和蛙类具有发达的肾小球,相对总过滤面积也较大;两种水栖蛙类和偏水栖滇蛙的肾小管较其他物种更发达,近端小管相对和远端小管相对管径以及远端小管相对细胞高都更大,显示其对营养物质和离子较强的重吸收能力。陆栖性强的两种蟾蜍和蛙类。蟾蜍的背部皮肤坚硬干燥,角化层厚,角化程度高,皮肤粘液腺较少,还有钙化结构,能够有效的防止水分蒸发;水栖的蛙类表皮和角质层均较薄,角化程度低,粘液腺较多,易蒸发失水;4种陆栖蛙类,背部皮肤角质化程度高于水栖的蛙类,但低于两种蟾蜍,粘液腺丰富,有利于保持水分。8个物种的腹部皮肤血管化程度都较高,能够有效从外界吸收水分。两栖类通过背腹皮肤不同的水分保持、水分吸收和肾脏的过滤、重吸收能力的组合实现水分调节器官结构对不同栖息地水条件的环境适应。云南8种无尾两栖类在皮肤、肺、肾脏结构均存在着差异。在从水生到陆生的适应过程中,出现了皮肤厚度增加、角质层增厚、角化程度增高以适应干燥环境,同时皮肤的呼吸作用逐渐被削弱,肺呼吸得到进化,肺的结构变得更为复杂。在肾脏结构上,陆栖物种具有更大的肾小球过滤面积,对血液的滤过能力强,水栖物种则具有发达的肾小管,具有较强的重吸收能力。这些结构的变化是两栖动物对多样化的水陆栖息环境在呼吸和水分调节器官上长期适应的结果。本研究的结果在两栖动物躯体结构的适应性进化研究上具有一定的理论意义。(本文来源于《云南师范大学》期刊2018-05-20）
适应性调节论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:从功能性充血、自我调节曲线两个方面评价益气化痰方对自发性高血压大鼠(Spontaneously hypertensive rats,SHR)脑循环适应性调节功能的影响。方法:将40只SHR随机分成SHR组、SHR+Statin组、SHR+ARB组、SHR+YQHT组;WKY大鼠作为非高血压对照。替米沙坦、阿托伐他汀、益气化痰方每天1次灌胃给药。SHR组和WKY组每天纯净水灌胃。功能性充血采用重复挠拨大鼠的触须测量,脑血流(Cerebral blood flow,CBF)的变化分别用相对于基线水平的升高百分比和相对CBF(r CBF=CBF_(max)/CBF_(baseline))表示。静脉泵入去氧肾上腺素(Phenylephrine,PE)造成血压升高,实时记录CBF和血压数值,根据r CBF和平均动脉压(Mean Artery Pressure,MAP)数据绘制自我调节曲线。结果:与WKY大鼠比较,SHR组、SHR+Statin组、SHR+ARB组、SHR+YQHT组的静息CBF均无明显差异(P> 0.05);SHR组CBF升高幅度明显降低(P <0.05)。与SHR组比较,SHR+ARB组、SHR+YQHT组和SHR+Statin组大鼠脑血管自我调节曲线上临界点及CBF升高幅度显着升高(P <0.05)。结论:益气化痰方能改善SHR大鼠的脑血管适应性调节功能,在血压波动时能较好的维持稳定的供血。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
适应性调节论文参考文献
[1].闫巧珍,董礼平,刘巍.有氧运动和停训对大学生免疫系统产生的适应性特征及相关调节机制研究[J].河南教育学院学报(自然科学版).2019
[2].谭炜,刘鹏业,林琳,张涨,张清伟.益气化痰方改善自发性高血压大鼠脑血管适应性调节功能研究[J].新中医.2019
[3].柏新盛.旱盐胁迫下大豆叶片渗透调节的适应性响应[J].现代农业科技.2019
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[5].张天雪,马银琦.基于SES调节下的父母教养方式对大学生学业适应性的影响[J].黑龙江高教研究.2019
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[7].朱嘉蔚,吴志成,邓琪.组织支持感、自我效能感与入职适应性的关系——基于性别调节效应的研究[J].老区建设.2018
[8].朱嘉蔚,吴志成,邓琪.组织支持感对“90后”员工入职适应性的影响:性别的调节作用[J].中外企业家.2018
[9].刘莎莎.旱盐胁迫下大豆的适应性反应及Na~+的调节作用[D].鲁东大学.2018
[10].何一帆.云南8种无尾两栖类呼吸和水分调节器官的环境适应性研究[D].云南师范大学.2018
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