环境工程学理论与实践的双导向课程建设探讨

环境工程学理论与实践的双导向课程建设探讨

论文摘要

深化环境工程学课程建设改革,提高环境污染防治本科人才培养质量,是"守绿水青山、建美好家园"的基础保障。以安徽农业大学为例,概述环境工程学课程教学改革的必要性和紧迫性,剖析安徽农业大学校在该门课程建设中存在的问题和弊端,并提出环境工程学理论与实践相结合的双导向课程建设改革对策与建议,旨在将该门课程的建设与改革深化,为培养理论基础扎实、实践应用能力突出的环境类专业人才奠定基础。

论文目录

  • 一、环境工程学课程改革的必要性和紧迫性
  •   (一) 中国环境污染防治形势迫切
  •   (二) 环境污染防治专业人才短缺
  • 二、环境工程学课程建设中存在的问题和弊端
  •   (一) 课程教学内容亟须调整
  •   (二) 课程教学手段创新不足
  •   (三) 理论与实践教学脱轨
  • 三、环境工程学课程建设改革对策与建议
  •   (一) 优化理论教学内容
  •   (二) 创新课堂教学技能
  •   (三) 搭建实践教学基地
  •   (四) 培育双导向专业人才
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙凯,司友斌,汤婕,刘小红,储刚

    关键词: 环境工程学,理论与实践,课程建设,教学改革

    来源: 现代职业教育 2019年13期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 安徽农业大学资源与环境学院

    基金: 安徽农业大学教学研究项目(项目名称:基于科研创新和应用人才培养的环境工程学实验课程改革探究,项目编号:201833jy87)的研究成果

    分类号: X-4;G642.3

    页码: 36-38

    总页数: 3

    文件大小: 196K

    下载量: 2

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