导读:本文包含了校园社区论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:社区,豫园,校园,正定,中国,多维,秦皇岛市。
校园社区论文文献综述
邱凌[1]（2019）在《我市非物质文化遗产项目保护工作扎实有效》一文中研究指出本报讯 （记者 邱凌）近年来，我市以加强日常保护传承工作为基础，以国家级代表性项目为龙头，以重大节日、文化遗产日宣传活动为载体，组织我市非物质文化遗产项目开展展演展示、传承实践、传播交流活动，让更多的人认识非物质文化遗产，参与保护工作。全市的非遗保护工作(本文来源于《朝阳日报》期刊2019-06-18）
侯妍杉,李心怡,邓奥,杨雨桐,李婉欣[2]（2019）在《基于物联网的智慧校园社区建设探究——以佛山科学技术学院智慧校园建设为例》一文中研究指出随着信息技术的高速发展,网络技术的发展水平也得到了极大的提高,许多有关网络的高新技术产业链纷纷冒头,形成了多样化的网络世界。物联网正是一个在网络技术中刚刚流行的形式,能把人们现实生活中及其有关的实体物质用网络技术加以表达,从而便利人们生活。同时,物联网也可以应用到高校教育的方面,将现实的教育生活通过物联网的加工形成智慧的、理想的、高效的教育,帮助老师和学生在学校的学习与生活中得到最大的满足,利用智慧化的教育将信息化教育推广至全社会。本文以佛山科学技术学院智慧校园建设为例主要讲述物联网在建设智慧校园社区工作中的应用。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年07期）
查晓鸣[3]（2019）在《高校校园社区人居环境中心区景观构景元素设计》一文中研究指出高校校园社区人居环境景观乃至整个高校校园人居环境文化气质的形成是一个渐进的历史形成过程。高校校园社区人居环境景观整体设计中应当契合所在区域的具体环境,明晰学生公共活动的具体要求与特定地域的社会文化情形,并加强该区域的文化性格与人文色彩,保障区域环境的自明性、永恒特性与场所历史文化特质,从而形成丰富多元的艺术形态。文中通过高校校园社区人居环境中心区景观的概念内涵、文化内涵、构景元素设计的总结与分析,希望对高校人居环境建设的研究有所启示与引导。(本文来源于《长沙民政职业技术学院学报》期刊2019年01期）
王芳[4]（2018）在《阅读推广之宣讲团进校园、社区——以厦门市图书馆为例》一文中研究指出文章以厦门市图书馆为例,介绍了厦门市图书馆宣讲团通过进校园、社区开展形式多样、内容丰富、载体新颖的阅读推广活动,引导学生读者认识图书馆,培养他们的阅读意识和阅读兴趣,以期为其他公共图书馆开展类似活动提供参考。(本文来源于《河南图书馆学刊》期刊2018年12期）
黄群薇,康晓芳[5]（2018）在《“高桥大家说”传统文化走进校园、社区》一文中研究指出日前，高桥镇继承弘扬传统文化，开展纪念钱慧安诞辰185周年活动。据了解，高桥镇致力于挖掘和传播这些属于高桥的文化根脉，逐步将“高桥大家说”系列活动延伸进校园、企业、社区，为古镇文化发展奠定基础，更为文化建设带来活力。在高桥古镇文化发展(本文来源于《东方城乡报》期刊2018-11-13）
黎啸[6]（2018）在《基于师生行为的高校校园社区化规划策略研究》一文中研究指出我国高等教育的迅猛发展与理念的改革对高校校园建设提出了新的要求,而国内的大学在经历了改建、扩建、合并的发展浪潮之后,摊大饼式的粗放型发展模式已与高等教育的发展脱节,因此探求大学素质化教育核心本质,使校园从传统意义上的学术研究教育场所转型为学术、产业、经济、文化的复合体成为了高校发展的新目标。社区是近几十年来伴随着全球性社区发展运动而产生的新事物,因其人本主义核心及良好的实践效果广受关注。本文通过强调校园作为城市中一个重要的社会单位,引入社区理念指导高校的校园规划,为高校适应高等教育理念的改革、与城市共生发展提供了可行有效的途径,具有较强的前瞻性。文章首先对高校校园社区化进行了基础研究,总结其发展动因,探寻以人为本的社区化校园的根本内涵。并以校园中主体人群——师生的行为因素作为切入点,对高校校园社区化规划设计进行理念建构与规划策略研究,分为校城共生、功能组织、空间设计、交通规划、生态可持续五大规划要点试述:1.校城共生策略通过分析校园与城市发展的内在关联,明确校城共生发展的必然趋势,从规划层面为二者开放融合提供有利条件;2.功能组织策略通过总结传统校园功能布局的经验教训,提出了社区化校园功能组织的原则,并对其组织策略展开了初步探讨;3.空间设计策略则借鉴城市住区规划中“邻里单位”的思想,提出了“校园邻里单位”的概念,对其规模、结构、特点及组织类型进行了论述,并总结了校园公共空间邻里氛围的营造方法;4.交通规划策略提出了校城交通的衔接与校内交通疏导的有效途径,并重点论述了社区化校园慢行交通的规划策略;5生态可持续策略则从用地集约化、用能绿色化、资源良性循环化、与自然适应性共生及建立信息网络平台五个方面展开研究。最后,将理论研究成果运用到实例研究中,为湖南大学校园社区化适应性改造提出了相应的建议。总之,校园社区化规划是在界定校园范围内对校园空间形态布局与城市空间进行有效组织,但也并非一味追求与城市社区的融合而失去校园的本质,其目的在于通过社区化校园的构建,解决当前高校规划中的普遍问题,更好的满足师生群体的学习生活需求、增强校园主体人群的共同意识,并实现校园与城市的共生发展。文章为适应高校未来发展趋势提供新的规划思路,促进了校园规划的多元化发展。(本文来源于《湖南大学》期刊2018-05-15）
胡劲松,方华[7]（2018）在《共享传统文化之美》一文中研究指出“郎对花，姐对花，一对对到田埂下……”3月20日下午，走近黄梅戏艺术家严凤英的故乡——安庆市宜秀区罗岭镇的黄梅小学，远远就听见稚嫩的黄梅小调。在一楼的一间教室里，音乐老师正在带着几十个孩子在练习黄梅戏声腔。多年来，在黄梅小学，每周二开展一次黄梅戏艺术教育(本文来源于《安徽日报》期刊2018-03-30）
王海中,项春[8]（2018）在《校园社区营造安全网络环境》一文中研究指出一、缘起:拨云见日,变"堵"为"疏",求解教育之困"不玩网游,还怎么在‘朋友圈’混?"这是一个小学生在网上的发言。当前,学生上网是学校、家庭以及社会普遍感到头疼的问题。许多学生因为深陷网络游戏而无法自拔,甚至酿成悲剧。面对网络狂潮,有的家长、教师更是围追堵截,使尽浑身解数,也不见效果,甚至适得其反。毋庸置疑,对于孩子来说,网络已经成为一种挡不住的诱惑,网络环境已经是未成年人无法回避的生活空间。面(本文来源于《中小学数字化教学》期刊2018年02期）
[9]（2018）在《表彰第一届河北省文明城市(县城、城区)和2016年度文明单位(村镇、校园、社区)》一文中研究指出本报讯 日前，省委、省政府发出通报，表彰第一届河北省文明城市（县城、城区）和2016年度文明单位（村镇、校园、社区）。通报指出，近年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全省上下高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持“两手抓、两手都要硬”的战(本文来源于《河北日报》期刊2018-01-16）
谷莘[10]（2017）在《高校校园附属型社区养老服务研究——以中国人民大学校园社区为例》一文中研究指出高校校园附属型社区养老服务存在运行机制有待完善、养老服务设施不健全、养老服务投入不足、服务水平差异大等问题。旨在通过对高校校园内附属型社区养老服务现状及问题的研究,阐述发展高校校园内附属型社区养老服务的优势,并提出完善高校校园附属型社区养老服务的建议。(本文来源于《老龄科学研究》期刊2017年10期）
校园社区论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着信息技术的高速发展,网络技术的发展水平也得到了极大的提高,许多有关网络的高新技术产业链纷纷冒头,形成了多样化的网络世界。物联网正是一个在网络技术中刚刚流行的形式,能把人们现实生活中及其有关的实体物质用网络技术加以表达,从而便利人们生活。同时,物联网也可以应用到高校教育的方面,将现实的教育生活通过物联网的加工形成智慧的、理想的、高效的教育,帮助老师和学生在学校的学习与生活中得到最大的满足,利用智慧化的教育将信息化教育推广至全社会。本文以佛山科学技术学院智慧校园建设为例主要讲述物联网在建设智慧校园社区工作中的应用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
校园社区论文参考文献
[1].邱凌.我市非物质文化遗产项目保护工作扎实有效[N].朝阳日报.2019
[2].侯妍杉,李心怡,邓奥,杨雨桐,李婉欣.基于物联网的智慧校园社区建设探究——以佛山科学技术学院智慧校园建设为例[J].现代营销(经营版).2019
[3].查晓鸣.高校校园社区人居环境中心区景观构景元素设计[J].长沙民政职业技术学院学报.2019
[4].王芳.阅读推广之宣讲团进校园、社区——以厦门市图书馆为例[J].河南图书馆学刊.2018
[5].黄群薇,康晓芳.“高桥大家说”传统文化走进校园、社区[N].东方城乡报.2018
[6].黎啸.基于师生行为的高校校园社区化规划策略研究[D].湖南大学.2018
[7].胡劲松,方华.共享传统文化之美[N].安徽日报.2018
[8].王海中,项春.校园社区营造安全网络环境[J].中小学数字化教学.2018
[9]..表彰第一届河北省文明城市(县城、城区)和2016年度文明单位(村镇、校园、社区)[N].河北日报.2018
[10].谷莘.高校校园附属型社区养老服务研究——以中国人民大学校园社区为例[J].老龄科学研究.2017
论文知识图
