论文摘要
当前,在国家大力发展普惠性幼儿园的同时,学前教育存在供需严重失衡的现象。在供给侧方面,面临幼儿园数量不足、教育质量不高、供给结构不合理等问题,这导致学前教育的公益性、普惠性遭到质疑,严重制约了我国发展普惠性幼儿园的进程。因此,我国必须进行学前教育供给侧改革,学前教育供给侧改革的路径如下:增加学前教育数量,推进学前教育公平;扩充优质教师资源,保障学前教育质量;加快学前教育立法进程,保障学前教育普惠健康发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄叶敏,马佳宏
关键词: 学前教育,供给侧改革,普惠性幼儿园
来源: 教育观察 2019年38期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 学前教育
单位: 广西师范大学教育学部
分类号: G619.2
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.38.004
页码: 13-15
总页数: 3
文件大小: 66K
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