本文主要研究内容
作者谢丽梅（2019）在《构建精彩课堂从有效提问开始》一文中研究指出：本文以一位教师先后两次执教人教版语文六年级上册《老人与海鸥》的教学为例,建议教师重视设计有效的课堂提问,从而构建精彩课堂。
Abstract
ben wen yi yi wei jiao shi xian hou liang ci zhi jiao ren jiao ban yu wen liu nian ji shang ce 《lao ren yu hai ou 》de jiao xue wei li ,jian yi jiao shi chong shi she ji you xiao de ke tang di wen ,cong er gou jian jing cai ke tang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广西教育的谢丽梅，发表于刊物广西教育2019年33期论文，是一篇关于精彩课堂论文,有效提问论文,老人与海鸥论文,教学问题论文,广西教育2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广西教育2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：精彩课堂论文; 有效提问论文; 老人与海鸥论文; 教学问题论文; 广西教育2019年33期论文;