论文摘要
甲状腺癌相关基因突变在甲状腺癌的发生、发展过程中起着关键作用。常见的基因突变主要发生在p53、RAS、BRAF和TERT等基因。不同类型的甲状腺癌中,基因的突变类型及突变率各不相同。甲状腺癌相关基因突变的检测已被用于预测甲状腺癌及结节的恶性程度和预后。但是,用单一基因突变进行预测的敏感度及特异度并不很理想,而应用包括基因突变在内的多遗传标志物进行预测,则可以明显改善预测的敏感度及特异度。应用二代测序技术,已经可以同时检测与甲状腺癌相关的50种癌基因和抑癌基因的2 800种不同基因突变类型。多种遗传标志物的检测,已经用于指导甲状腺癌和结节的临床用药和外科手术。但是,到目前为止,多种遗传标志物的检测只能作为一种补充检查,还不能完全取代细针穿刺活检和超声扫描等检查。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李心歆,韦智晓
关键词: 甲状腺癌
来源: 广东医学 2019年S1期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 肿瘤学
单位: 广西医科大学第一附属医院核医学科
分类号: R736.1
DOI: 10.13820/j.cnki.gdyx.20183274
页码: 234-238
总页数: 5
文件大小: 138K
下载量: 91
相关论文文献
- [1].鼠肉瘤病毒致癌基因突变与非小细胞肺癌临床病理特征和预后的相关性分析[J]. 肿瘤基础与临床 2020(02)
- [2].有关“基因突变”的几组概念辨析[J]. 生物学教学 2008(11)
- [3].非小细胞肺癌表皮生长因子受体基因突变236例分析[J]. 江苏大学学报(医学版) 2017(02)
- [4].FLT3,NPM1,WT1,c-KIT基因突变在儿童急性髓细胞白血病的分布及临床意义[J]. 中国小儿血液与肿瘤杂志 2016(03)
- [5].带你全面了解基因检测[J]. 抗癌之窗 2018(04)
- [6].基因突变大部分是有害的吗?——对2011年上海生物卷第8题的讨论[J]. 中学生物教学 2011(10)
- [7].基于生物学事实进行概念分步建构教学——以“基因突变”为例[J]. 中学生物教学 2016(23)
- [8].丰富的探究活动打破沉默学习[J]. 中学生物教学 2017(16)
- [9].调换座位和基因突变的关系[J]. 中学生物教学 2015(Z1)
- [10].巧用实例及概念图突破“基因突变”中的知识要点[J]. 中学生物教学 2015(17)
- [11].有关“基因突变”与“基因重组”的易混易错点探析[J]. 中学生理科应试 2018(04)
- [12].基因突变的“新物种”[J]. 小学生导刊(低年级) 2018(05)
- [13].5E教学模式在“基因突变”教学中的应用[J]. 考试周刊 2018(76)
- [14].日本发现影响睡眠基因突变[J]. 科学大观园 2016(24)
- [15].实验设计巧断遗传学(下)[J]. 求学 2017(09)
- [16].神经元能够“挑选”父母基因[J]. 健康博览 2017(05)
- [17].“基因突变”一节的参与式教学设计[J]. 新课程(下) 2017(03)
- [18].是真的吗?[J]. 小学时代 2017(13)
- [19].“基因突变和基因重组”复习导航[J]. 中学生理科应试 2017(Z1)
- [20].患癌是“运气差”,但抗癌不能听天由命[J]. 晚晴 2017(07)
- [21].“种啥收啥”那是童话里的事[J]. 祝你幸福(下旬刊) 2017(05)
- [22].研究称修复基因突变会提升人的智力[J]. 科学大观园 2017(17)
- [23].PNRP基因突变导致遗传型Creutzfeldt-Jakob病1例报告[J]. 家庭医药.就医选药 2016(08)
- [24].基因检测可以告诉我们什么[J]. 今日中国 2017(09)
- [25].基因突变什么的,还不是为了活下去[J]. 课堂内外(科学Fans) 2017(08)
- [26].基因突变的原因及其影响[J]. 当代旅游(高尔夫旅行) 2017(08)
- [27].基因突变并不是随机的[J]. 大科技(科学之谜) 2015(08)
- [28].基因突变很普遍[J]. 大科技(科学之谜) 2014(09)
- [29].美丽蓝眸源自1万年前基因突变[J]. 科学生活 2008(03)
- [30].基因突变与中国原发性骨髓纤维化临床特征及预后[J]. 中国老年学杂志 2018(20)
标签:甲状腺癌论文;