论文摘要
现行的机械制图教材对于相贯线的定义并不统一,不利于学生学习和掌握相贯线的相关知识。本文分析并讨论各教材的定义解释,结合教学过程中的教学体会及学生反馈,对相贯线做出更加完善的定义描述,以更好的服务于机械制图的教学和学习。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 段晓坤,熊晶,王军
关键词: 相贯线,定义,机械制图
来源: 内燃机与配件 2019年24期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 常州信息职业技术学院
分类号: TH126-4;G712
DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.24.140
页码: 269-270
总页数: 2
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