论文摘要
对重庆第二师范学院大学生图书馆信息资源利用情况进行问卷调查,并对数据结果进行了统计分析,发现该校大学生对图书馆信息资源的利用有限,多为自习或进行学习相关的活动,且更倾向于点子资源的借阅。因此,高校图书馆应该优化资源建设、加大宣传推介、开展各类培训、强化读者服务和实施空间再造,以此提高大学生的阅读参与度和信息资源的利用率,使图书馆的资源得到最大限度的利用,提升人才培养质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘晓波
关键词: 高校图书馆,大学生阅读,阅读资源
来源: 教育观察 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 图书情报与数字图书馆
单位: 重庆第二师范学院图书馆
分类号: G252;G258.6
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.32.057
页码: 138-140
总页数: 3
文件大小: 83K
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