论文摘要
应用型本科院校的办学定位是为地方社会经济发展培养高素质应用人才,特色课程是实现这一教学目标的支撑点和落脚点。以翻转课堂在"西方旅行文学作品选读"课程教学中的实际应用为例,从提升审美体验、导入人文知识、培养思辨能力这三个文学作品的赏析层面探讨了应用型本科院校英美文学特色课程的教学实践与开发建设。最后,建议从坚持实用课程观、优化教学方法和教学内容、培养学生自主学习能力、开展个性化课堂评价、建立新型师生关系、编写具有学科和专业特色的校本教材等方面开发与建设应用型本科院校英语专业特色课程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 江利华,江慧玲
关键词: 应用型本科院校,英语专业,英美文学,特色课程,翻转课堂
来源: 桂林师范高等专科学校学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 桂林旅游学院外国语学院
基金: 2017年广西“十三五”教育科学规划课题(项目编号：2017C468),桂林旅游学院校级人才培养质量建设改革项目“翻转课堂在《西方旅行文学作品选读》课程教学中的应用研究”(项目编号：2017JGB003),2018年桂林旅游学院教学改革建设项目“‘课程思政’理念下旅游院校英语专业《西方旅行文学选读》课程建设研究”(项目编号：2018XJJGA005)
分类号: H319.3
DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2019.06.031
页码: 133-136
总页数: 4
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