论文摘要
长期以来,中等职业教育的就业功能占主导地位,然而,随着高等教育大众化不断推进,高中阶段教育普及的步伐加快,中等职业教育的升学功能凸显,中等职业教育出现身份认同危机。在新形势下,一方面,要加固中等职业教育的基础地位;另一方面,应实现中等职业教育身份多元化。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐晔
关键词: 新形势,中等职业教育,身份危机,新身份
来源: 职教通讯 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 教育部课程教材研究所
分类号: G719.2
页码: 19-23
总页数: 5
文件大小: 1004K
下载量: 49
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