论文摘要
统计学课程是我国高校不少专业的核心基础课。随着大数据与互联网时代的到来,传统的教学内容、教学模式、考核方式等已经不能满足新时代教学的需求。文章以社保专业统计学课程教学为例,指出目前存在的诸多不足,并进行总结分析,提出解决的建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张惠东
关键词: 大数据,社保专业,统计学
来源: 教育教学论坛 2019年52期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,社会学及统计学,高等教育
单位: 南京中医药大学
分类号: G642.0;C8-4
页码: 96-97
总页数: 2
文件大小: 2173K
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