导读:本文包含了医务人员论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:医务人员,家庭医生,医疗,医疗机构,门诊部,全科,人文。
医务人员论文文献综述
记者,顾泳[1]（2019）在《上海鼓励更多医疗机构设家庭病床》一文中研究指出本报讯（记者 顾泳）上海市卫生健康委昨天传出消息：2018年上海约有家庭病床7.2万张，其中新建床位约5.4万张，全市有8400余名医务人员参与家庭病床服务。新版《上海市家庭病床服务办法》上周发布并将于2020年1月10日起实施。新版服务办法中，社会办门(本文来源于《解放日报》期刊2019-12-31）
赵铁夫,周洪丹,周经志,魏倩楠,马涵英[2]（2020）在《医务人员人文医学执业技能培训对门诊患者满意度影响的研究》一文中研究指出目的探讨对医务人员进行人文医学执业技能培训,对门诊患者满意度的影响。方法采用便利抽样法,选取首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京世纪坛医院门诊患者为干预组,北京大学第叁医院和北京中日友好医院门诊患者为对照组,对其进行满意度测评。之后对干预组所在医院医务人员进行为期两年的人文医学执业技能培训,对对照组所在医院医务人员进行常规教育,两年后对两组患者再次进行同样的调查。结果对第一次测评数据进行比较发现,两组患者测评分数无显着性差异;对第二次测评数据进行比较发现,两组患者测评分数存在显着性差异(P<0.05)。对干预组患者两次测评数据进行比较发现,患者第二次测评分数显着高于第一次(P<0.05)。对对照组患者两次测评数据进行比较发现,患者受到尊重、被认真询问、得到信息、充分表达和隐私保护方面得分比较无显着性差异(P>0.05),满意度方面得分比较有显着性差异(P<0.05)。结论对医务人员进行人文医学执业技能培训,有利于提高医院门诊患者满意度,值得在医务人员继续教育中推广。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
沈征锴,顾帮朝,张永杰,徐佳南,王禹[3]（2019）在《2018年苏州市医务人员卫生应急素养调查与分析》一文中研究指出[目的]了解2018年苏州市医务人员卫生应急素养水平,为提升该人群卫生应急素养综合干预措施提供依据。[方法]选取2018年苏州市在职医务人员作为研究对象,采用多阶段随机抽样方法抽取调查对象现场问卷调查,进行统计学分析。[结果]发放调查问卷382份,回收有效问卷364份,问卷有效率为95.29%。调查对象整体卫生应急素养水平为81.6%。不同年龄组之间的应急素养水平差异有统计学意义(P <0.05),以25～34岁年龄组最高(88.29%);卫生应急素养水平有随文化程度增高、工作年限减少而增高的趋势(P <0.05);不同工种类型间调查对象卫生应急素养水平差异有统计学意义(P <0.05),以行政后勤人员最低。叁个维度中"行为"合格率最低,四个方面中"突发公共卫生事件应对"合格率最低。调查对象的知识、信念、行为的分数之间两两存在相关关系(r=0.448～0.627,P <0.05)。有95.1%的调查对象接受过急救知识专项培训,参与过卫生应急演练类型最多的是院前院内急救,53.02%的调查对象认为半年进行一次应急演练比较合适。[结论]苏州市医务人员卫生应急素养水平较高,但仍须对重点人群进行更有针对性的宣传干预,同时要加强公共卫生方面的培训演练。(本文来源于《职业卫生与应急救援》期刊2019年06期）
谭林娟,刘大铭,蒲霞,王惠珍,张圣洁[4]（2019）在《手术室医务人员人文关怀能力现状及影响因素分析》一文中研究指出目的了解手术室医务人员人文关怀能力现状及影响因素,为采取相应的干预措施提供依据。方法采用便利抽样法,抽取某叁级甲等综合医院的280名医务人员,包括手术医生、麻醉医生以及手术室护士进行问卷调查并分析。结果调查对象人文关怀能力总评分及勇气维度得分低于国际常模标准,认知维度和耐心维度得分处于国际常模中等水平。不同职称医务人员人文关怀能力不同,初级职称得分高于中、高级职称医务人员(P<0. 05),本院职工得分高于非本院职工人员得分(P<0. 05),但是,规培人员在勇气维度上得分高于其他工作性质人员得分。另外,外科手术医生勇气维度得分高于手术室护士及麻醉医生得分。结论该院医务人员对手术患者的人文关怀能力低于国际常模。应加大对医务人员人文关怀能力的培养,提高他们对手术患者的人文关怀能力。(本文来源于《转化医学杂志》期刊2019年06期）
赵晓霞,李伟,陈有兰,蒋立虹[5]（2019）在《医务人员视角下云南少数民族自治州分级诊疗运行现状》一文中研究指出[目的]从医务人员视角分析云南少数民族自治州分级诊疗运行现状,为云南分级诊疗的推进提供参考依据。[方法]采用多级随机抽样方法抽取大理白族自治州(简称"大理州")、德宏傣族景颇族自治州(简称"德宏州")、西双版纳傣族自治州(简称"西双版纳州")医务人员,对各地州分级诊疗试点机构的实施现状开展问卷调查,用描述性统计方法对问卷指标进行描述统计。[结果] 3个少数民族自治州的医务人员对分级诊疗知晓率、赞成率和对转诊流程知晓程度均较高;西双版纳州医务人员近3个月经手转诊率最高(P <0. 01);大理州有56. 1%的医务人员认为本单位分级诊疗制度完善(P <0. 01),100%的医务人员知晓预约挂号系统开通情况(P <0. 01); 50%以上的医务人员认为分级诊疗实施后对其工作时间、工作负担、薪酬基本没有变化,但改善了医患关系;影响分级诊疗运行的主要障碍为宣传力度不够,民众就医习惯难以改变,基层医疗能力弱,缺乏完善的双向转诊制度等。[结论] 3个少数民族自治州医务人员对分级诊疗模式的认知率和赞成率均较高,其中大理州医疗机构的分级诊疗实施状况较好,但仍有待提高,需建立更有利的保障制度,提高分级诊疗实施效果。(本文来源于《卫生软科学》期刊2019年12期）
邱海岩,沈艳,邵海枫,刘彬,于颖慧[6]（2020）在《江苏省张家港市基层医务人员乙肝健康教育效果评价》一文中研究指出目的了解张家港市健康教育实施前后基层医务人员乙肝相关知识知晓率情况,评价健康教育项目实施效果,为进一步提出有针对性的、有效实用的健康教育模式与策略提供理论依据。方法根据国家科技重大专项项目办公室提供的调查问卷,在健康教育前后采用分层整群随机抽样的方法在张家港市市、镇、村分别选择医疗机构的医务人员作为调查对象,由经过统一培训的专业人员进行问卷调查,采用Epidata 3. 1软件建立数据库,用SPSS 21. 0进行描述性统计分析,率的比较采用χ2检验。结果张家港市医务人员乙肝总知晓率从教育前的80. 00%提高到教育后的82. 49%;乙肝各知识点知晓率健康教育后较健康教育前提高不明显,23个乙肝知识点中健康教育后有14项知识点知晓率超过了80%。乙肝相关态度方面,"完全不介意与乙肝病毒携带者共同进餐"和"常规体检中取消乙肝检测表示赞成"两项知晓率均不到37%;不同人群特征方面健康教育后医务人员乙肝知晓率提高不明显,健康教育前后知晓率差异均无统计学意义(P> 0. 05)。年龄≥45岁、高级职称和从医时间在15～19年的医务人员知晓率较健康教育前分别下降0. 86%、1. 06%和2. 09%。结论健康教育后张家港市基层医务人员乙肝相关知识知晓率提高不明显,本次健康促进活动效果不显着。今后对医务人员开展健康教育时应适当调整策略,以期达到更好的效果。(本文来源于《医学动物防制》期刊2020年02期）
南陵县卫生健康委员会,孙朝功[7]（2019）在《加快基层医疗机构等级创建 全面提升医务人员技术能力》一文中研究指出自“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，按照上级决策部署以及南陵县卫健委《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的有关安排，结合卫生系统工作实际，聚焦如何有效提升基层医疗卫生服务能力这一核心问题开展调研。2019年10月8日、16日，我先后走访了许镇(本文来源于《芜湖日报》期刊2019-12-11）
邵洲杰,周方满,叶鸿雁,曹志宏[8]（2019）在《宁波市某医院2018年医务人员体检结果分析》一文中研究指出目的全面了解宁波市某医院医务人员身体健康情况,以便及早发现医务人员自身疾病并有针对性的采取相应措施。方法选择宁波市某医院2018年在岗1 205例医务人员为研究对象进行统计分析。结果排名前10位的阳性发现或异常包括乳腺病变、甲状腺结节、高脂血症、肺部结节、尿蛋白阳性、宫颈糜烂、人体成分分析提示运动不足、前列腺结石、乳腺瘤样增生、超重或肥胖、甲状腺球蛋白抗体阳性。结论医务人员劳动强度大,工作压力大、健康情况不容乐观,迫切需要采取有效措施予以干预。(本文来源于《中国卫生检验杂志》期刊2019年23期）
刘云[9]（2019）在《2015-2017年某院医务人员血源性职业暴露监测及防控策略》一文中研究指出目的分析医务人员血源性职业暴露现状,建立完善的职业暴露报告流程,探寻防控策略,以有效减少血源性职业暴露发生。方法对2015-2017年我院发生血源性职业暴露的59例医务人员的资料信息进行统计分析。结果 59例血源性职业暴露的医务人员中护士最高(77.97%);工龄≤5年的占62.71%;发生科室手术室较高占13.56%;暴露主要方式为针刺伤;暴露操作环节以输液拔针发生率最高为37.29%、其次为手术缝合针和穿刺,分别占16.95%和15.25%;暴露后经过正确处理和预防用药,随访监测半年(HIV监测12个月)无1例发生血源性职业暴露感染。结论强化职业暴露知识培训、提高防护意识、规范诊疗操作、严格执行标准预防原则和安全注射、完善上报流程及暴露后及时正确处理,才能有效降低血源性职业暴露发生,切实保障医务人员的身心健康。(本文来源于《河南预防医学杂志》期刊2019年12期）
顾炜,苏丹婷,黄李春,章荣华[10]（2019）在《社区医务人员营养培训及营养干预实施现况调查》一文中研究指出目的了解社区医务人员的的膳食营养培训及社区营养干预的实施情况,分析户籍,性别,学历和工作类型与接受培训是否会对干预行为的影响有交互作用。方法选取浙江省11个地市及义乌市社区医疗卫生机构直接从事医疗工作的157名医务人员作为研究对象,采用问卷调查了解医务人员膳食营养技能培训,营养干预等情况,分析营养培训、营养干预之间的关系。结果社区医务人员以女性为主,占69.4%,接受过膳食营养技能培训的医务人员占52.9%。工作类型(临床医生,公卫医师,护士及其他)是影响医务人员进行干预行为的一个重要因素(P<0.05)对临床医生,公卫医师进行营养培训后,他们的干预行为有明显改善(P<0.05)。结论重视对社区医务人员的营养知识与干预技能培训,针对性地提高社区营养相关性疾病的干预工作。(本文来源于《河南预防医学杂志》期刊2019年12期）
医务人员论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨对医务人员进行人文医学执业技能培训,对门诊患者满意度的影响。方法采用便利抽样法,选取首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京世纪坛医院门诊患者为干预组,北京大学第叁医院和北京中日友好医院门诊患者为对照组,对其进行满意度测评。之后对干预组所在医院医务人员进行为期两年的人文医学执业技能培训,对对照组所在医院医务人员进行常规教育,两年后对两组患者再次进行同样的调查。结果对第一次测评数据进行比较发现,两组患者测评分数无显着性差异;对第二次测评数据进行比较发现,两组患者测评分数存在显着性差异(P<0.05)。对干预组患者两次测评数据进行比较发现,患者第二次测评分数显着高于第一次(P<0.05)。对对照组患者两次测评数据进行比较发现,患者受到尊重、被认真询问、得到信息、充分表达和隐私保护方面得分比较无显着性差异(P>0.05),满意度方面得分比较有显着性差异(P<0.05)。结论对医务人员进行人文医学执业技能培训,有利于提高医院门诊患者满意度,值得在医务人员继续教育中推广。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
医务人员论文参考文献
[1].记者,顾泳.上海鼓励更多医疗机构设家庭病床[N].解放日报.2019
[2].赵铁夫,周洪丹,周经志,魏倩楠,马涵英.医务人员人文医学执业技能培训对门诊患者满意度影响的研究[J].卫生职业教育.2020
[3].沈征锴,顾帮朝,张永杰,徐佳南,王禹.2018年苏州市医务人员卫生应急素养调查与分析[J].职业卫生与应急救援.2019
[4].谭林娟,刘大铭,蒲霞,王惠珍,张圣洁.手术室医务人员人文关怀能力现状及影响因素分析[J].转化医学杂志.2019
[5].赵晓霞,李伟,陈有兰,蒋立虹.医务人员视角下云南少数民族自治州分级诊疗运行现状[J].卫生软科学.2019
[6].邱海岩,沈艳,邵海枫,刘彬,于颖慧.江苏省张家港市基层医务人员乙肝健康教育效果评价[J].医学动物防制.2020
[7].南陵县卫生健康委员会,孙朝功.加快基层医疗机构等级创建全面提升医务人员技术能力[N].芜湖日报.2019
[8].邵洲杰,周方满,叶鸿雁,曹志宏.宁波市某医院2018年医务人员体检结果分析[J].中国卫生检验杂志.2019
[9].刘云.2015-2017年某院医务人员血源性职业暴露监测及防控策略[J].河南预防医学杂志.2019
[10].顾炜,苏丹婷,黄李春,章荣华.社区医务人员营养培训及营养干预实施现况调查[J].河南预防医学杂志.2019
论文知识图
