论文摘要
在生本教学理念的支撑下,总结了大同大学《初等数学研究》近10年来的课堂教学改革历程,为后续本科数学教育教学改革的探索提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 田果萍,康淑瑰
关键词: 生本教学,初等数学研究,课堂教学
来源: 山西大同大学学报(自然科学版) 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 山西大同大学数学与统计学院
基金: 全国教育科学十三五规划课题教育部重点课题[DHA180364]
分类号: G642;O12-4
页码: 28-31+34
总页数: 5
文件大小: 1297K
下载量: 146
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