论文摘要
油层物理是一门重要的专业基础课,由于课程知识点分散,公式推导复杂,教师备课繁重,学生学习枯燥,授课效果欠佳。借助"雨课堂"在教学中的优势,本文分别从教师、学生的角度出发,阐述了"雨课堂"的特点以及在教学实践中的作用,实现了教学手段及教学技术的提升,达到了教学质量改善的目的。该授课模式可应用到其他类似课程的教学。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张园,张盼盼
关键词: 油层物理,雨课堂,教学模式,课程探讨
来源: 教育现代化 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 石油天然气工业,高等教育
单位: 中国地质大学(北京)能源学院
基金: 中国地质大学(北京)教改项目“基于产学研一体化模式的油田生产实习课程改革研究”,项目编号(JGYB201711)
分类号: G642;TE311-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.01.043
页码: 142-144
总页数: 3
文件大小: 1017K
下载量: 54
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