论文摘要
普通生物学实验是生物工程专业中一门重要的生物学基础实验课程,其操作性和实用性较强。本文通过对该门课程实践教学中存在的主要问题进行分析和总结,从相应的教学课程设置、过程管理、教学方法和考核方式等方面进行改革与探索,旨在提高学生的实验操作技能、动手能力、创新能力和科学素养,进而为培养创新复合型人才奠定基础。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 向达兵,万燕,孙雁霞,邬晓勇,王跃华
关键词: 普通生物学实验,教学改革,创新能力
来源: 亚太教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 成都大学药学与生物工程学院
基金: 成都大学教育教学改革项目资助(CDJGB2017056,CDJGB2017017)
分类号: Q-4;G642
DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.01.075
页码: 112-113
总页数: 2
文件大小: 1606K
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