论文摘要
禁毒教育在中职学校正蓬勃开展,学生毒品预防意识不断增强,在禁毒教育中发挥学生主体性作用成为共识并积极践行,其机制建设虽是一个新的领域,但已引起中职学校日益广泛重视。长沙高新技术工程学校对学生主体性作用发挥的机制做了实际工作,做出了诸多有益的探索,对中职学校禁毒教育有一定借鉴意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄立,蒋芳,黄吉来
关键词: 中职学校,禁毒教育,主体性作用,机制建设
来源: 法制与社会 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 公安,职业教育
单位: 长沙高新技术工程学校,怀化市中方县职业中等专业学校
基金: 湖南省教育科学研究者工作协会课题《中职学校毒品预防教育学生主体性作用发挥的实践研究》阶段成果,课题批准号XJK17C028
分类号: G712;D631.4-4
DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.215
页码: 209-210
总页数: 2
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